《无敌破坏王2》到底拍的怎么样

之前陪孩子一起看了《无敌破坏王2》,看完之后总觉得有点别扭,今天稍微整理一下。

《无敌破坏王2》到底拍的怎么样

  迪士尼动画一直传递给人们的观念是乐观和勇敢,小人物有着简单的梦想,通过自己的努力一步一步实现梦想,在这个过程中结识性格各异的朋友,开始奇妙的冒险,剧情发展到最后不一定是合家欢大团圆,但大多数也算是能够安慰人心的结局。而《无敌破坏王2》走了一条不寻常的路,首先从副标题来看——大闹互联网,这个元素还是引人遐想的,因为故事的主人公都是从“古董”般的游戏里走出来的,那个年代还没有互联网,游戏的主线也是简单至极,当他们出现在互联网普及的今天,会是什么情景呢?这就像穿越剧一样,观众看到一个古代人来到现代的时候,会产生一种不对称的优越感,而他的经历也会持续伴随着笑点。

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  从整个故事构成来说,《无敌破坏王2》非常像《头号玩家》,影片中遍布各式彩蛋,怀旧游戏的经典人物和桥段比比皆是,如果想把主创人员精心埋下的所有彩蛋找出来估计要花好大一番心思了,不得不说有版权就是任性,除了这里,还有哪能把迪士尼的14位公主能凑到一起呢?

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  整个影片的内容都比较饱和,剧情发展也算连贯,笑点也不少,但看完后会有一点空虚的感觉。这份空虚来自故事的结尾,影片最后阐述的观点是“放下”,由于拉尔夫对云妮洛普的友情过重,导致云妮洛普已经有了无形的压力,虽然有一个人无时无刻跟你在一起,什么事都为你着想,为你做什么事都不计成本,但在这背后,他索要的有可能是你无力承担的。云妮洛普有自己的梦想,她希望在赛车这个领域里不断突破,而拉尔夫就只有对她好这一件事可做,这种价值观上的差异最终会葬送掉双方的友情。

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  其实在生活中也是一样,真正沉淀下来的牢靠的友情,一定在某一方面有着坚不可摧的共鸣。无论感情还是友情,如果你一直在原地踏步,你的朋友一直在进步,渐渐的你就会发现共同话题越来越少,聚在一起越来越少,情谊越来越淡。这种情况下,影片教育我们需要放下,实际情况也一样,放下是更好的选择,但为何要传递给孩子这种讯息呢?孩子们看到云妮洛普离开,留下拉尔夫一个人时作何感想?这种缺憾引人深思,但对孩子来说确是种遗憾。

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  如果没有最后小兔子吃薄饼的彩蛋撑着,稍微懂点事的孩子可能会哭出来。

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  尽管迪士尼动画一直面向的是全年龄层,但《无敌破坏王2》并没有达到这个效果,对孩子们来讲,他们看完之后也无法理解梦想和友情的冲突在哪里,对成人们来讲,我们需要一部超长的彩蛋吗?


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