三年級數學，已經學習了一位數乘兩三位數和兩位數乘兩位數，並且倍數關係一直都是孩子們的短板，經常分不清誰是誰的一倍，小朋友做題就是看心情選擇乘法或者除法。做題 靠猜的？這是萬萬不行的。
那麼，到底該怎麼做才能找出孩子不會的地方呢？
我想最簡單粗暴的方法就是做題，做同個類型的題目，通過題目檢驗孩子知識的漏洞，進而有針對性地查漏補缺。
參考答案：
1.商店有4筐蘋果,每筐55千克,已經賣出135千克,還剩多少千克蘋果?
55×4-135=85（千克）
答：還剩85千克。
2. 美術組有24人,體育組的人數是美術組的4倍,兩個組共有多少人?
24×（4+1）=120（人）
答：兩個組共有120人。
3. 每盒粉筆15元,每瓶墨水6元,學校買了6盒粉筆5瓶墨水,共花多少錢?
15×6+6×5=120（元）
答：共花120元。
4. 有籃球9個，足球的個數是籃球的8倍，足球有多少個？
9×8=72（個）
答：足球有72個。
5. 有足球72個，籃球9個，足球的數量是籃球的多少倍？
72÷9=8（倍）
答：足球的數量是籃球的8倍。
6. 有足球72個，正好是籃球個數的8倍，籃球有多少個？
72÷8=9（個）
答：籃球有9個。
7. 學校買來6箱圖書，每箱50本，平均分給4個年級，每個年級分多少本？
50×6÷4=75（本）
答：每個年級分75本。
8. 在3千米長的公路一邊，每隔5米種一棵樹，一共要分多少段？
3000÷5=600（段）
答：一共分600段。
9. 小明從家到學校要走200米長的路，如果他來回走2趟共行多少米？
200×4=800（米）
答：共行800米。
10. 商店有黃氣球19個，紅氣球比黃氣球少7個，花氣球的個數是紅氣球的2倍，花氣球有多少個？
（19-7）×2=24（個）
答：花氣球有24個。
11. 同學們做習題，茵苗做了75道，小明做了85道，小青比茵苗和小明的總數少30道，小青做了多少道？
75+85-30=130（道）
答：小青做了130道。
12. 學校有14棵楊樹，楊樹的棵數是松樹的2倍，柳樹比松樹多4棵，有多少棵柳樹？
14÷2+4=11（棵）
答：有11棵柳樹。
13. 三年級(1)班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
46-21-21=4（人）
答：男生比女生多4人。
14. 公園有7只大猴，小猴的只數比大猴多9只，公園一共養了多少隻猴？
7+9+7=23（只）
答：公園一共養了23只猴。
15. 甲有140元，甲的錢數是乙的2倍，甲乙共有多少元？
140÷2+140=210（元）
答：甲乙共有210元。
16. 一列火車早上5時從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛120千米，下午3時到達乙地，但實際到達時間是下午5時整，晚點2小時。問火車實際每小時行駛多少千米？(15-5)×120=1200（千米） 1200÷(10+2)=100（千米）
答：火車實際每小時行駛100千米。
17.一輛汽車早上8點從甲地開往乙地，按原計劃每小時行駛60千米，下午4時到達乙地。但實際晚點2小時到達，這輛汽車實際每小時行駛多少千米？
(16-8)×60=480（千米） 480÷(8+2)=48（千米）
答：這輛汽車實際每千米行駛48千米。
18 .茵苗、小敏、小青去買鉛筆，茵苗買了7枝，小敏買了5枝，小青沒有買。回家後，三個人平均分鉛筆，小青拿出8角錢，小青應給茵苗多錢？給小敏多少錢？
(7+5)÷3=4（枝） 8÷4=2 （角） 2×(7-4)=6 （角） 8-6=2（角）
答：小青應給茵苗6角錢，給小敏2角錢。
19.三個好朋友去買飲料，小青買了5瓶，茵苗買了4瓶，小明沒有買。到家後，三個人平均喝完飲料，小明拿出6元錢，他應給小青多少錢茵苗多少錢？
(5+4)÷3=3（瓶） 6÷3=2（元） 2×(5-3)=4 （元） 6-4=2（元）
答：他應給小青4元，給茵苗2元。
20.用一個杯子向空瓶裡倒牛奶，如果倒進去2杯牛奶，連瓶共重450克；如果倒進去5杯牛奶，連瓶共重750克。一杯牛奶和一個空瓶各重多少克？
(750-450)÷（5-2）=100（克） 450-(2×100)=250（克）
答：一杯牛奶重100克，一個空瓶中250克。
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