三年级下册数学倍数关系应用题,家长来看看!

三年级数学,已经学习了一位数乘两三位数和两位数乘两位数,并且倍数关系一直都是孩子们的短板,经常分不清谁是谁的一倍,小朋友做题就是看心情选择乘法或者除法。做题 靠猜的?这是万万不行的。

那么,到底该怎么做才能找出孩子不会的地方呢?

我想最简单粗暴的方法就是做题,做同个类型的题目,通过题目检验孩子知识的漏洞,进而有针对性地查漏补缺。


三年级下册数学倍数关系应用题,家长来看看!


三年级下册数学倍数关系应用题,家长来看看!


三年级下册数学倍数关系应用题,家长来看看!


参考答案:

1.商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果?

55×4-135=85(千克)

答:还剩85千克。

2. 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人?

24×(4+1)=120(人)

答:两个组共有120人。

3. 每盒粉笔15元,每瓶墨水6元,学校买了6盒粉笔5瓶墨水,共花多少钱?

15×6+6×5=120(元)

答:共花120元。

4. 有篮球9个,足球的个数是篮球的8倍,足球有多少个?

9×8=72(个)

答:足球有72个。

5. 有足球72个,篮球9个,足球的数量是篮球的多少倍?

72÷9=8(倍)

答:足球的数量是篮球的8倍。

6. 有足球72个,正好是篮球个数的8倍,篮球有多少个?

72÷8=9(个)

答:篮球有9个。

7. 学校买来6箱图书,每箱50本,平均分给4个年级,每个年级分多少本?

50×6÷4=75(本)

答:每个年级分75本。

8. 在3千米长的公路一边,每隔5米种一棵树,一共要分多少段?

3000÷5=600(段)

答:一共分600段。

9. 小明从家到学校要走200米长的路,如果他来回走2趟共行多少米?

200×4=800(米)

答:共行800米。

10. 商店有黄气球19个,红气球比黄气球少7个,花气球的个数是红气球的2倍,花气球有多少个?

(19-7)×2=24(个)

答:花气球有24个。

11. 同学们做习题,茵苗做了75道,小明做了85道,小青比茵苗和小明的总数少30道,小青做了多少道?

75+85-30=130(道)

答:小青做了130道。

12. 学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树?

14÷2+4=11(棵)

答:有11棵柳树。

13. 三年级(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人?

46-21-21=4(人)

答:男生比女生多4人。

14. 公园有7只大猴,小猴的只数比大猴多9只,公园一共养了多少只猴?

7+9+7=23(只)

答:公园一共养了23只猴。

15. 甲有140元,甲的钱数是乙的2倍,甲乙共有多少元?

140÷2+140=210(元)

答:甲乙共有210元。

16. 一列火车早上5时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶120千米,下午3时到达乙地,但实际到达时间是下午5时整,晚点2小时。问火车实际每小时行驶多少千米?(15-5)×120=1200(千米) 1200÷(10+2)=100(千米)

答:火车实际每小时行驶100千米。

17.一辆汽车早上8点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶60千米,下午4时到达乙地。但实际晚点2小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米?

(16-8)×60=480(千米) 480÷(8+2)=48(千米)

答:这辆汽车实际每千米行驶48千米。

18 .茵苗、小敏、小青去买铅笔,茵苗买了7枝,小敏买了5枝,小青没有买。回家后,三个人平均分铅笔,小青拿出8角钱,小青应给茵苗多钱?给小敏多少钱?

(7+5)÷3=4(枝) 8÷4=2 (角) 2×(7-4)=6 (角) 8-6=2(角)

答:小青应给茵苗6角钱,给小敏2角钱。

19.三个好朋友去买饮料,小青买了5瓶,茵苗买了4瓶,小明没有买。到家后,三个人平均喝完饮料,小明拿出6元钱,他应给小青多少钱茵苗多少钱?

(5+4)÷3=3(瓶) 6÷3=2(元) 2×(5-3)=4 (元) 6-4=2(元)

答:他应给小青4元,给茵苗2元。

20.用一个杯子向空瓶里倒牛奶,如果倒进去2杯牛奶,连瓶共重450克;如果倒进去5杯牛奶,连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克?

(750-450)÷(5-2)=100(克) 450-(2×100)=250(克)

答:一杯牛奶重100克,一个空瓶中250克。


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作者:茵苗教育

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