導讀
近日，一則“跳繩培訓班”的消息走紅網絡。一位杭州媽媽稱，老師為了抓孩子們跳繩，要求孩子每天跳繩視頻打卡，跳繩每分鐘要跳185個才算“優秀”。
“陪練”跳繩的需求居然催生了市場上的 “跳繩培訓班”。
為了讓孩子儘快學會跳繩，市場上逐漸興起了針對學前兒童和一二年級小學生的
“跳繩培訓班”，並且價格不菲。
據這位杭州媽媽介紹，學校老師為了抓孩子們的跳繩，要求全班同學每天堅持視頻打卡，跳繩每分鐘要跳185個才算“優秀”。
而這也讓她感到“壓力山大”，甚至十一假期出門遊玩，也因為兒子沒帶跳繩無法練習而忐忑不安。
除此之外，一位杭州民辦小學的家長也表示，他們從一年級開始，每天跳繩都要錄視頻，上傳後，老師都要點評。有些家長硬著頭皮完成打卡，但也有一些抱怨。
跳繩問題引發熱議
孩子的跳繩問題給家長帶來的煩惱也在網上引起了熱議。一些網友對學校強制要求家長打卡的做法頗有說辭，認為其太死板，過於形式化。
網友評論
一種靠自學、稍加鍛鍊就能掌握的運動，為何需要興師動眾、花錢搶名額去學？家長們的“跳繩焦慮”是不是真有必要呢？
跳繩成幼兒園、小學必考項與評獎、升學掛鉤
北京孫女士的孩子去年剛上小學，得知跳繩成績跟期末總評掛鉤，心裡還是很著急。
孫女士表示：“我們家孩子現在跳繩跳的也不特好，一分鐘跳幾個，著急啊，跟成績也掛鉤，也挺重要的，這以後還得慢慢練習，離目標太遠了，利用平時週末沒事兒時就讓他在家練，跳繩、跳繩，天天在家練跳繩……”
北京朝陽區一所小學的蔣老師告訴記者，跳繩是小學各個年級的必考項目，一到四年級跳繩的成績佔體育總成績的20%，五六年級佔10%。更為關鍵的是，其它體能測試項目滿分為100分，而跳繩是120分， 跳繩的成績更能影響到孩子將來的評獎評優和升學，因此很多學生家長都很重視。
蔣老師介紹：“體能測試成績，它都是一百分滿分，跳繩還加分，最高是120分，如果說你要想評好兒童或者三好學生，你必須得達到優秀，（總成績）90分以上。如果你達到不了這個成績，三科語數英全是100分，你體育不及格，或者體育是良好，那是不可能的，根本就沒戲，你就沒有這資格。”
全國其他地區對孩子跳繩成績的要求也不低。四川省宜賓市大觀鎮中心小學的李老師說，當地教育局每年都會抽測學生的跳繩情況，因此，學校每年會集中時間對孩子進行跳繩訓練。
李老師介紹：“從一年級就開始教他們怎麼跳，一週四次，跳繩是最基本的，開學就要教，這是每個學生必須掌握的。因為教育局每學期要抽測，必須要考過關，每個年級每年都會集中的單獨抽時間專門練習這個。”
記者瞭解到，隨著小學對跳繩成績要求的逐步提高，一些幼兒園也加緊了跳繩的教學。北京一家幼兒園園長告訴中國之聲記者，孩子的跳繩水平能夠反映出孩子的身體協調能力，會影響到將來幼升小的面試成績。
王校長表示：“幼升小的時候，現在不是免試教育嗎，但是有個別學校面試的時候，人家會要求孩子必須都會跳繩的。所以幼兒園，從學前班就會教孩子跳繩，不會的話家長也幫著輔導，教會跳繩。”
“跳繩培訓班”一節課200元，有必要嗎？
跳繩的熱度，甚至催生了市場上的“跳繩培訓班”。記者通過網絡平臺搜索“兒童體能”關鍵詞，出現不少類似於“兒童跳繩極速達標”“少兒跳繩快速提升”等課程。記者隨機諮詢了一家培訓機構，對方表示，由於現在跳繩成績成為了小學的必考科目，很多家長都前來報名，價格為一節課200元左右。
培訓機構介紹：“有小班課，以小班課為主，2到6個，平均下來是200左右一節課。現在小朋友跳繩跳不好的情況很普遍，一年級小朋友好多都來我們這強化培訓，因為上學以後很快就有體育考核，跳繩、跑步、坐位體前屈是一年級的必考科目，有一個標準的。”
2018年的新版《國家學生體質健康標準》顯示， 一年級“一分鐘跳繩”項目規定男生在一分鐘之內跳17個及格、109個滿分，要求女生一分鐘之內跳17個及格、117個滿分。這個標準逐年遞增，到小學六年級時，男生1分鐘要達到157個才能滿分，女生1分鐘要166個。
北京的蔣老師談到，在實際教學過程中，體育老師會教授跳繩技巧，經過一段時間的訓練，跳繩對孩子們來說其實並不難，只要堅持練習，基本都能達到體質健康標準的要求。
蔣老師表示：“老師每節課拿出時間要練這個，要考要監測，還有舉辦跳繩比賽，來促進提高他的這個成績。個別太不好的，老師還單獨指導，採取人盯人的方法。優秀應該能在百分之三四十，良好佔大部分，但太低的沒有，不及格的幾乎就沒有。”
同時，蔣老師認為，學校的教學可以起到讓學生體質達標的目的，如果只是為了體育測評達標而報班學習跳繩，“完全沒有必要”。
“報班絕對沒必要，孩子他基本的走路不出現什麼問題，沒必要去花那功夫去練它，學校老師足夠了，你只要跟著老師走，一點問題都沒有。”
“跳繩班”折射的不只是教育焦慮
跳繩簡單，好處很多，可以鍛鍊身體協調能力，增強免疫力和肺活量等等。所以，跳繩被列入學生體質健康測試的重點項目，是每個年級孩子必須要達標的考核內容。
據報道，在一些地方，有家長擔心過不了“跳繩關”，花錢把孩子送往校外培訓班，一堂課要200元。跳繩已經成了超越語數英三大學科的入學“第一關”，市場上專項提升跳繩技能的培訓班十分火爆。
在很多人印象裡，跳繩普及程度高，也沒有太大技術難度，很多人小時候都是跟著別人後面學會的，很少需要經過專門培訓。其實，不只是跳繩，對過來人來說，其他體育運動何嘗不是如此？如果不是有志於這個項目，又有幾個人需要花錢進行培訓。
在學校，體育老師都會教教跳繩技巧，經過一段時間練習，
學生基本都能達到相關標準。一項相對簡單的項目，為什麼會發展出了培訓班？從以前的奧數班，後來的編程班，再到現在的跳繩班，有人把其理解成為是一種“教育焦慮”，甚至認為是在交“智商稅”。
不少家長在望子成龍心理驅動下，從害怕孩子掉隊到擔心孩子不能領隊，發展出了一種嚴重的焦慮，總是不顧一切、窮盡所能地做加法。在“劇場效應”下，家長們自覺與不自覺地掉進培訓機構精心構築的假象甚至圈套裡。
“跳繩培訓班”的出現，從一個側面證明了教育焦慮的存在。跳繩是一項稍加鍛鍊就能掌握的運動，即便一些孩子的協調能力相對較差，只要勤加練習，也不會拖後腿。
不過，“跳繩培訓班”背後不只是教育焦慮。如此簡單的跳繩，難道僅僅是家長的原因，是一句“這裡人傻錢多速來”就可以解釋的嗎？據某地一所小學的老師透露，跳繩是小學各年級的必考項目，在體育總成績中，一到四年級佔20%，五六年級佔10%，而且其他體能測試項目滿分為100分，跳繩是120分。正是因為可能會影響孩子將來的評獎評優和升學，
這才產生了“跳繩焦慮”。在傳統教育理念裡，設置一些考核項目是必要的，而考核就要達標。當前，“考核依賴症”是一個現實問題，幾乎所有的考核，都可能出現一定程度的變形和扭曲。
現在，除了跳繩等規定動作，有的地方還推出了游泳等自選動作，初衷固然不錯，但一旦操之不當，就可能造成新的焦慮，助長新的培訓班。
建議家長：放鬆心態，應用理性與孩子共同成長
對於各種培訓班，尤其是像跳繩這樣的培訓班，家長應該放鬆心態，不要把神經繃得太緊，重視體育鍛煉是很有必要的，促使學生積極參與鍛鍊，提高學生身體素質才是我們真正應該重視的。
陪伴是最長情的告白，回想我們小時候，雖然沒有發達的網絡，沒有智能的手機，但是我們有媽媽親手縫製的沙包，有爸爸帶我們騎車放風箏。希望現在的家長朋友們，可以多花些時間，少花點兒金錢，不僅要理性對待孩子的成長，也要和孩子共同成長。
審核：燕子
編輯：大旭
圖文來源：共青團中央
官方微信—恩陽青年/ 請標明出處，盡情分享給小夥伴們
共青團巴中市恩陽區委員會 組織青年｜引領青年｜服務青年
關鍵字: 培訓班 記者 國家學生體質健康標準
