隨著新興技術為人們生活、社會生產、國家發展的不斷賦能，專注於技術人才培養的職業教育機構成為現代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有重要地位。非常時期，作為一家致力於培養優質IT技術人才的職業教育機構，千鋒教育將培養學員“學習力”的教育方式貫徹到底，推出了千鋒逆戰班線上課堂。
在千鋒教育逆戰班裡，千鋒教學部、產品研發部、品質保障部以及就業保障部全體老師全心投入，用自己的專業和熱情帶領逆戰班學員在逆境中克服困難、突出重圍，從根本上提升學員自身的核心競爭力。此外，千鋒教育為了鼓勵萬千學子更是推出了 “學習力”夢想宣言活動，目前活動已經進行到了第三期，千鋒講師和學員紛紛通過視頻、海報喊出自己的“學習力”口號，為夢想加油。
千鋒逆戰班課程為學員的夢想注入動力
在剛剛開班的北京Python逆戰班2002期的線上課堂上，正在進行著一節充滿著年輕活力、洋溢著熱血與夢想的開班典禮。班主任唐老師輕鬆、幽默地向新學員們展示了千鋒逆戰班的學習風貌、介紹了規章制度以及線上教學服務體系，熱血沸騰的宣誓環節更是點燃了直播間的氛圍，也燃起了這群追夢的年輕人為理想而戰的激情。作為千鋒教學非常重要的一個環節，開班典禮從線下延續到線上，為即將步入學習生活的學員們注入了澎湃的學習動力。
雄鷹冒著極大的危險把自己幼雛扔向藍天，是想讓他們學會飛翔，擁有翱翔藍天的自由。千鋒教育就像這隻良苦用心的“雄鷹”，用實際行動召喚每一名有理想有抱負的年輕人勇敢追夢。通過千鋒逆戰班直播行業課以及直播體驗課，已經有越來越多的人找到了學習的目標和興趣，來到逆戰班向心中的夢想發出挑戰。“勇敢走出舒適區，擁抱改變，挑戰未知。”千鋒教育逆戰班HTML5大前端學員劉同學正是因為來到了千鋒逆戰班，才擁有了挑戰未來的無限可能。
（千鋒逆戰班HTML5學員劉同學通過視頻吶喊出夢想宣言）
千鋒講師開啟“007”工作模式 激勵學員努力學習
“庚子初，荊楚大疫，舉國限行，千鋒教師授任於危難之際，團結一心，鞠躬盡瘁，不畏艱難，與吾等共襄夢想大計。”在千鋒逆戰班的“學員心聲”中，有一位學員這樣寫道。疫情來臨，千鋒逆戰班的開啟，使千鋒所有老師都進入到了“007”全天無休的工作模式。不僅有專業的講師、輔導老師精心備課、講解知識技能，同時班主任、就業老師更是全力做好學員的跟蹤教學工作，全程在線管理學員的學習情況。
（千鋒老師隨時幫助學員鞏固所學知識）
在千鋒全體老師兢兢業業的工作精神感召下，千鋒逆戰班的每一名學員更加堅定了逆境中學習的決心。千鋒的學員在當天課程結束後，總是要弄懂每一個知識點，完成所有的作業，堅持今日事今日畢；而千鋒的老師每天無論多晚，都會堅持批改完最後一位同學的作業，輔導完最後一位學員。正所謂“嚴師出高徒”，千鋒教育所堅持的嚴而有恆、嚴而有方的教學方式，真正鍛鍊了學員學習的毅力，確保了每名學員都能真正掌握技能，實現就業夢想。
授人以魚不如授人以漁 千鋒教你硬核學習方式
我們在學習或者工作中，經常遇到一些非常感興趣的事情，但是由於缺乏知識儲備和實戰經驗，卻沒有辦法去構建事物本身的邏輯，從而很好地完成它，這就是缺乏學習能力的表現。正如千鋒逆戰班智能物聯網講師吳老師在“逆戰夢想宣言”中所表示：“每個人都有巨大的雄心和高遠的夢想，區別在於是否有能力實現這些夢想。”千鋒教育逆戰班正是堅持“授人以魚同時授人以漁”的線上教學方式，兼顧理論基礎與實戰操作，通過傳授高效的學習方法、學習技巧，重點培養學員的學習思維，使其真正學會學習。
(千鋒逆戰班雲計算老師磊哥的夢想宣言)
在千鋒逆戰班裡，不僅課上講師會進行全面而生動的講解，調動學員學習互動的積極性，課後更是會通過家庭作業等方式培養學員獨立操作項目、解決問題的能力。同時通過輔導教學的方式，由輔導老師進行指導和協助，充分利用線上教學的優勢，遠程控制學員的電腦，幫助學員解決實操過程中遇到的技術難題，從而更好地做到“授之以漁”。“當你每天醒來的時候都有兩個選擇，一是醒來再睡，繼續未完的美夢；二是站起來，去實現自己的夢想。” 千鋒逆戰班雲計算講師磊哥在夢想宣言中，道出了人生的艱難抉擇。為了心中的實現夢想，我們應該克服困難，培養逆境中不服輸的精神，創造更美的未來。
