因为疫情关系，沪上双语学校陆续推出2020初升高秋招最新方案，
大部分学校采用了递交材料线上筛选加面试的形式。材料一般包括校内成绩单、语言成绩、个人简历以及荣誉证书等；通过的同学就进入到了面试环节。近日，平和双语已经在发面试通知了，一般收到邮件，面试就是这两天的事，这让同学有些措手不及。那么，如何抓住要点、考点进行有效备考？今天，我们就对IB、AP、A-level一些热门学校的面试考题进行汇总整理，希望给您带来帮助。
01
世界外国语中学
面试形式：一对一和团队面试、辩论，注重思辨能力；有家长面试，团队形式（对录取结果无特别大影响，但可以准备下，给学校留下好印象）
历年考题：
1、团队面试，几个学生在一起被问到了一个问题：你的理想是什么？如果未来你的理想跟当今的国际形势是相冲突的，你会怎么做？给一点时间让你们讨论一下，然后依次发言。
2、世外还考过一个辩论题目，理想人才应该以人为本，以人为主，还是以智为主。
分析点评：
第一题对于学生来说是比较难回答的问题，因为很多同学他可能两耳不闻窗外事，也不知道现在的国际形势是什么样的，所以他很难进行这样一个比较难的问题的阐述，所以对于学生的整体表达能力要求是非常高的。
像第二题这样的话题是比较偏世界观的，学校考察你真正的思索能力以及你的阅读能力，因为你是否能够找出比较合适的例子支持自己的想法，你是否能够用非常犀利的语言或者非常自信的讲出自己的想法，而且还能反驳对方，这在辩论的时候是非常重要的。
02
平和双语
面试形式：短文阅读、图片题、话题讨论，一对一为主，注重学术和个人话题，考核学生动机和规划
平和初升高常规类面试题问得非常深入，喜欢考察学生的动机和学生是否对自己有一个长线的规划，举个例子：
老师：你以后要做什么？
学生：金融。
老师：为什么？
学生：因为家人都是做金融的，从小受这个影响。
老师：你觉得一个好的做金融的人需要有什么技能呢？
学生：一个好的做金融的人他可能要有好的数学技能和沟通能力。
老师：那你觉得怎样才能提高你的数学能力呢？你能够通过什么样的方法提升自己的数学能力？
......
由上面给出的这个例子我们可以发现，老师并不是让你给出一个表面的答案，而是你经过深入思考所得出的答案。所以对于常规类问题，大家一定要整理的非常清楚，把每个细节都考虑好。
今年考题：
一张图上面讲两个小偷去偷一幅画，前面一个小偷拿着画，后面一个小偷跟着他，然后下面有一句小话叫should we take this label too？
非常规类历年考题：
1、一张纸上面有大概三、四段，让学生读一读，读完以后老师把纸一收，考你读完是否能够理解。
2、一张图上有一本书，书上面放了一个电子阅读器，学生想到什么就讲什么，可以发散思维。
3、图上在一个动物园里面有一群企鹅，在这个动物园里面还有一个小男孩，他拿了一个企鹅的气球，所以它这个图片上一共有很多企鹅，一个小男孩和一个企鹅气球。这个图片描述的是在动物园里小男孩拿着这个企鹅气球看着动物园里面的这些企鹅，这些企鹅们看着这个气球。
分析点评：
今年平和的图片题比较难、非常有深度、考核学生对社会的洞察以及对很多事情多方面的理解，思维的深度。
其实，每个学生对于这幅画都会有自己不同的理解，这也正是考题的魅力所在，学校会找很多比较偏讽刺的漫画。
学生观点1：我们是不是给艺术品赋予了很多它没有的价值，作为一个小偷，偷一个艺术品，需要拿着它的标签，不然这个东西可能是没有办法证明它是有价值的。
学生观点2：我们是不是现代人太注重别人给自己的标签了？他把这个更升华了，不在艺术品上面，我们现在是不是太注重外界给我们贴的各种各样的标签。
这个题目其实是非常能够筛选学生的，它对学生对事物的看法以及阅读的积累都有非常大的考验。
针对历年考题第一题，学校考核的是学生的阅读能力，读完是否能够真正理解。面试的时候阅读理解跟阅读时候的阅读理解是不一样的，可能更难。
第二题考察的是学生的观点能力，学校期待更多的是你能围绕它去展开一个对电子阅读和纸质阅读的讨论，你认为两种阅读方式在现代生活中给你带来了怎样的依附和不依附。
第三题就是很客观来描述这样一张图片，要让学生在当下立马能够说出对这个图片的一个感想其实并不是特别简单的一道题目，所以
图片题也是非常考核学生的一个临场发挥以及他的思考深度的，他对这个社会的各种各样的问题的一些看法和想法。03
七宝德怀特
面试形式：中/英文演讲、团队合作辩论。演讲话题多样，考察学生演讲能力及自信程度。七德面试比重非常大，非常注重团队合作的能力，对于人文社科话题的考察比较多。
中文演讲：
形式是需要考生从3道题目中盲抽一道，给学生3分钟时间准备，然后进行3分钟的演讲。
演讲题目：
1、历史的内里是一张白纸，外面是浓妆艳抹的小姑娘，你怎么看？
2、你认为学生应该读有用的书还是喜欢的书？
3、网络对文学发展的影响是什么？
4、国际学校的学生应该学习汉字吗？
英文演讲：
英文演讲是一道脑洞题，有点像“奇葩说”，但并不是辩论，而是理由阐述。
题目是：有一个名叫七德的小村庄，这里的世界观很丰富，有GDP、男女人口比例、受教育程度比例。
考官会先给到考生几张不同的人物卡片，然后提问：这个村庄走了三个人，请从卡片上的人物中挑选三个人安排进村庄。
分析点评：
话题多样，范围非常的广，学生在抽到题目之前完全不会知道自己会抽到一个什么样的题型，非常不同的题型，所以它也非常考核学生在台上他是否自信。另外一个就是他的表达、语言的一个能力以及他思维的一个深度和广度。
学校考察学生公共演讲能力，尤其是对于人文社科话题，演讲时需要举例来论证你的观点，因此平时要注重这方面素材的积累。
团队合作辩论：
今年第一轮的考核辩论题目是：你认为少数民族高考加分是否合理？
分析点评：
它不是传统的辩论，是团队合作的辩论，就是大家讨论出你们的论点，做成一个海报，上台讲。非常考核学生的公共演讲能力和团队合作能力。
而且，它并不是让学生去选一方自己支持的来表述，而是老师会在你不知情的情况下给你分配好了，你是正方还是反方，你只能按照你分配的一个持方去做自己的表述。很多时候学生可能被安排的一个持方是跟自己真正的观点相违背的，怎样在这样的情况下快速的反应、快速的表达，这是非常重要的一个技能。
04
交中IB
今年面试：做poster和presentation，一对一面试有话题讨论和个人问题类；历年面试：话题讨论、小组面试
历年考题：
大家抽签抽到这样一个话题：纪录片
下面有一系列的问题都是围绕着这个主题展开的，比如：
1、你喜不喜欢看纪录片，有没有看过一些你印象比较深刻的纪录片？
2、如果你有机会的话，愿不愿意自己去拍摄一个纪录片？如果愿意的话，为什么？不愿意的话，为什么？
3、有些人认为纪录片是假的，你怎么看？
分析点评：
首先，IB学校对于你词汇量的要求，其实还是比较高的，一些学生当时拿到这个题目，documentary这个主题单词都不认识，这就很难继续说下去。
其次，这一系列的问题其实是循序渐进的围绕着一个话题，一步步深入的去考察一个学生对于一个话题所了解的程度，包括你的思辨能力。
此外，我们再来看一道话题讨论题：
历年考题：
这个话题讨论叫学习一个新的能力。由浅入深5个问题：
最近学的一个新的技能或者是你想要学的一个新的技能是什么？你为什么想要学它？
你和你的朋友们学新的技能容易吗？
...
分析点评：
前两个是关于自己的比较常规的问题，后面三个就是议论文口答话题类的问题，需要学生在短时间内一下子去输出非常多的自己的观点，要去用议论文体去口语表达自己的观点。
05
星河湾
面试形式：阅读理解、问答、进入课堂观察表现、辩论，形式是非常多样化的，来综合考察学生各方面的素质能力。
之前星河湾的面试形式是学生在做阅读的过程中，会被老师带出教室进行面试，一个面试官可能会带5个学生左右，然后每个学生被问到的主题相同，但是它的问题是不一样的。
问过的问题包括：
在英语中是读更重要还是写更重要？
平时会喜欢哪一些休闲娱乐的活动？
还有问学生喜欢哪一类的艺术欣赏方式？是戏剧还是电影？
06
WLSA上海学校
面试形式：问答、话题讨论，除了考核学生的英语口语之外，其实更看重学生的一个综合能力。
问题包括：
学生的自我介绍、兴趣、爱好、梦想
为什么选择WLSA？
时事新闻
07
A-level“三大金刚”
面试形式：领科面试是一对一和团队合作，光华剑桥和上实剑桥基本上都是一对一为主。
一对一面试基本是比较常规的问题，比如上实剑桥的面试问题都是比较生活化的，比较随意放松的，主要考查还是学生临场反应的能力和口语表达。
问题包括：
你多久买一次衣服？
你为什么会买衣服？
我们应不应该以一个人的外表来判断这个人？
......
此外，我们在右边列出的英文面试七大常规类问题大家一定要提前想一想，这里并不是简单给出一个答案即可，而是深入挖掘一些正面的、具体的、能够体现自己特质的细节。
这一部分，我们还是建议学生一定要拿高分的，因为A-level学校的面试虽然不简单，但是相对来说还是比较常规的，可预测性比较高，所以准备起来效率更高，见效更快。
