江苏南京一名女大学生在学校不幸去世的事件，在网上引起了人们关注和同情，以及广泛的讨论。针对学生发生受到伤害、甚至是死亡的事件，一直是令学校最头痛和最棘手的问题，需要花费大量的时间、人力和精力去处理相关的事宜，如果再遇到“校闹”更是不堪其扰，一定程度上会影响到正常的教学秩序。
实际上，关于学校学生安全的问题以及相关事件的处理，相关的法律法规或政策都有一些明确的规定。除了我国《侵权责任法》的规定外，教育部出台的《学生伤害事故处理办法》对学生伤害事故的处理原则、事故责任的认定、学校应担责、免责的情形、事故的处理程序、事故的赔偿等很多方面都有详细的明确的规定。
《学生伤害事故处理办法》不仅适用于全日制的中小学，还包括中等职业学校和高等学校。因此，对于一些高校内发生的学生伤害事故处理，可以认真地按照此办法执行。
比如，对于高校内学生发病出现事故的，该办法第9条规定，学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的，学校应承担相应责任。
同时，第12条规定，如果学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的，且学校已履行了相应职责，行为并无不当的，则学校无法律责任。
第26条第2款规定，学校无责任的，如果有条件，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当的帮助。
为了进一步完善学校安全事故预防与处理机制，教育部、“两高”等五部门于2019年6月出台了《关于完善安全事故处理机制，维护学校教育教学秩序的意见》，对健全学校安全事故预防与处置机制、依法处理学校安全事故纠纷及时处置、依法打击“校闹”行为、建立多部门协调配合工作机制等方面作出明确的规定。
顺便提一句，在人身损害赔偿案件中，损伤程度或伤残鉴定一般是要作的，因为伤残等级是确定经济赔偿的一个重要因素，但是尸检并不一定非要作不可，虽然尸检对于确定死因非常重要。司法实践中，一些死者家属因为感情上的原因不同意作尸检，只要能证明死亡与侵权行为有因果关系，也是能获得经济赔偿的。
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