很多父母認為孩子的內在美更重要，願意在孩子的學習上面花很多的心力，卻一直忽略了孩子的穿衣打扮，孩子穿別人的衣服或者隨便搭配都沒所謂。但其實，父母從小重視孩子的穿搭將影響孩子一生。因為以貌取人是存在的。
女兒今年三歲半，平時很喜歡上幼兒園。可是今天早上送她去幼兒園時，她卻百般不願意。後來在我的威逼利誘下才哭著告訴我，在學校被別的小朋友排擠了，因為小朋友覺得她穿的衣服醜。
看著哭的可憐兮兮的女兒，不由得想起聯合國兒童公益基金會曾經做過的一個實驗：6歲女孩Anano穿著整潔、時尚站在廣場上。很快,路人就注意到了她，有人走過去問小女孩是不是迷路了,要不要幫忙?路人表現得非常和善。
但是緊接著的實驗結果讓人大跌眼鏡。Anano換了一身裝扮,她穿上髒兮兮的衣服出現在同一廣場。這次,沒有人注意到她的存在。她站了很久,直到實驗結束都沒有人走到她身旁問她是否需要幫助。
同一個孩子,僅僅因為穿著打扮的不同,就得到了天壤之別的待遇？ 這是為什麼呢？
一、“首因效應”：先入為主的第一印象
人際關係學定律裡面的“首因效應”，即人們對你形成的某種第一印象，在日後很難改變。而且人們還會尋找更多的理由去支持這種印象。
比如整潔時尚的Anano，路人很容易就被她吸引，因為她給路人的第一印象是美的。而愛美又是人的天性，所以沒有人會拒絕美的存在。
而髒兮兮的Anano，給人的第一印象是醜，人們對於醜的東西天生有趨避的功能。所以才讓6歲的她處境尷尬。
瞭解了第一印象的重要性，現在我們來談談應該怎樣給人留下良好的第一印象呢？
1、著裝的選擇要顯露自信和朝氣蓬勃的精神面貌
在湖南衛視的《爸爸去哪兒》節目中，田亮的女兒“森碟”其實穿衣一直都堪稱同齡孩子的典範，與大多數女孩子一樣森蝶偏愛“公主範”，橘粉色A字裙配上蝴蝶腰帶很可愛，就連腿上的襪子都是小魚圖案時尚精緻，給人一種自信而又朝氣蓬勃的感覺。
2、著裝透露著孩子的審美能力
根據研究發現，孩子的審美敏感期常發生於3~5歲之間,這個時期的孩子,會因為自我意識的發展,開始注意自己的形象,並有了自己對美的獨特理解。
比如傳說中拯救了銀河系的“小七”會偷偷穿上媽媽維多利亞的高跟鞋。這樣的可愛舉動，真是萌倒一大片粉絲。
當孩子出現像小七這種行為時,父母應該理解並尊重孩子。只有從小開始有意識的訓練,才能讓審美儘快融入到她以後的生活中，而這種審美能力會讓孩子受益一生的。
3、著裝得體是對別人最基本的尊重
主持人楊瀾講過她在英國一次經歷，因為穿著隨意,她的面試失敗了,心情極度抑鬱的她披散著頭髮,在睡衣外裹上大衣就出了門,來到一家咖啡館。咖啡館人很多,她被安排在一個優雅像女王一樣尊貴和精緻的英國老太太面前。老太太什麼話也沒說,用便箋寫了一行漂亮的英文字給她:洗手間在你的左後方拐彎。
老太太漂亮的高跟鞋和楊瀾老舊的睡褲形成鮮明對比,楊瀾一直以為擁有漂亮的成績和能力就可以一路所向披靡,直到那個時候她忽然意識到,自己的邋遢不僅是對自己的不尊重,也是對別人的不尊重。
楊瀾說:沒有人有義務必須透過連你自己都毫不在意的邋遢外表去發現你豐盛的靈魂。
既然穿著如此重要，那麼我們如何去給孩子挑選服飾呢？試試以下四點：
（一）、選擇不妨礙運動和玩耍的衣服
芬蘭人認為,會玩耍的孩子學習能力更強。所以,孩子的穿衣不能妨礙到他們的運動。如果孩子穿著太拘束，活動就會不方便,也不利於孩子身體的發育。
（二）、選擇極簡的時尚衣服
明星萌娃的穿搭似乎從小就出類拔萃，時尚感強。這不光是衣服貴，捨得花錢，而是父母選擇問題，看看應採兒的孩子Jasper。通過Jasper 的穿搭，不難發現，時尚有時候就是一種極簡。
（三）、選擇不傷孩子自尊的合體衣服
育兒專家認為,孩子在成長過程中,會經歷“審美敏感期”。在給孩子穿衣服時,要穿合體的衣服。過於寬鬆的衣服,過於緊身的衣服,都會讓孩子自尊心受挫。這不利於他們在同齡人中建立自信,畢竟這不是身體上的約束,更是心理上的挫折。買衣服,買合體的最好!
（四）、選擇柔軟透氣的棉質衣服為佳
孩子的肌膚比較嬌嫩,體溫變化也比較快。所以為孩子挑選衣服時,儘量選擇柔軟、舒適、保暖和透氣性較好的棉質衣服。牢記以健康為第一,美觀其次的選購原則。儘量少穿特殊材質和有刺激性氣味,以及過於花哨、易掉色的衣服。
一直以來我們都在倡導不要太關注外在。正如在學校時大家都穿著校服，外觀上都是平等的，脫掉校服後，彰顯的就是你的精神面貌和衣品了。
心理問題研究發現:每個人的身體裡都有兩股力量,一個是我們表面上看得到的肢體力量,叫做生命外力,一個是我們表面上看不到的心理力量,叫做生命內力。那麼對美的渴望就是生命內力。
而我們能為孩子做的就是讓孩子學會穿整齊、得體的衣服，它不一定是名牌，不一定要華麗奢侈，而是有品質、有美感，適合大眾的審美標準，給人愉悅的感覺。穿著有審美感的衣服，就像給孩子的名片上增加了一道亮麗的色彩，提升亮點。
