這些天，這部講述校園欺凌的電影火遍了朋友圈、火遍了網絡、火遍了全國。
上映以來，獲得一致好評。豆瓣50餘萬人參與評價，打出了8.4的高分，好於94%的愛情片和87%的劇情片。票房更是一路飄紅，截至昨天，連續16天登頂單日票房冠軍，總票房已破14億人民幣，幾乎是一天一個億的節奏。電影口碑還在持續升高，預期票房更會持續飄紅。
身邊不少朋友觀影后，都極力推薦，我一直遲遲未去。因為，我個人看電影就喜歡看輕鬆愉快的，這種滿是淚點的電影，看完後會長時間影響心情。但是，最後還是看了。
沒有失望，群眾的眼睛是雪亮的，這真的是部好電影，值得這樣的關注和票房，值得這樣的討論和讚美！壓抑不住激動的心情，總想寫點什麼。我想從影片的總體質量、演員的演技和主題的意義三個維度來談談個人感想。文章有點長，希望您耐心看完，共同討論分享心中的激動。
一、關於影片的總體質量
影片導演是曾國祥。這是一位出生於1979年的年輕導演，這也是一位已經成名的導演。2010年，憑藉《戀人絮語》獲得第47屆臺灣電影金馬獎最佳新導演提名。2016-2017年更是憑藉《七月與安生》先後獲得第36屆香港電影金像獎最佳導演提名及第53屆臺灣電影金馬獎最佳導演提名。周冬雨、馬思純憑藉《七月與安生》，同時獲得了金馬獎影后，創造了一部影片誕生兩個影后的奇蹟。
這樣的導演，給這部影片奠定了良好的基調。果然，他沒有讓影迷失望，交出了一份優秀的答卷。影片總體質量極高，在國產電影界乃至世界範圍內，都是優良以上，豆瓣的高分也證明了這一點。
首先，影片的場景刻畫真實客觀。藝術高於生活，但是必須記住的是，前面還有一句話，叫藝術源於生活。就算是科幻片，也得符合物理定律；就算是神話片，也應符合邏輯推理。這部影片，就充分尊重了觀眾的智商，沒有故弄玄虛、沒有胡編亂造、沒有裝逼搞笑。
影片一開始，幾個場景的營造，就把我拉回了十多年前那個懷揣夢想與激情、充滿汗水與淚水的夏天。老師苦口婆心的思想工作和黑板上激情飛揚的板書，恨不得把他們知道的所有都告訴給學生；教室一角不停滾動的高考倒計時，時刻刺激著學生們本就緊張的神經；早讀課上，充盈著記單詞、記課文、記公式的朗朗讀書聲；課桌上，壘起厚厚的一疊書，學生們藏在書後面奮筆疾書，從前面看過去你甚至看不到學生的頭；教學樓前，一條條催人奮進又有些誇大其詞的橫幅；高考前夕，一聲聲出征前發自心底的吶喊和誓言；甚至包括高考當天整個城市為考生營造安靜通暢的環境，進入考場前考生、老師、家長的焦急，考場中發放試卷前的細節，以及考完後徹底的放鬆和漫天飛舞的撕碎的書本……
這一切的一切，幾乎完全復原了大多數人高三的整個經歷，是那樣的真實、那樣的感人。那種沉悶、壓抑、隱忍的氣氛，那種有夢想、有目標的充實，那種苦盡甘來、放飛自我的輕鬆，就是我們真實的青春呵！
所以，在影片開始的一剎那，只要是經歷過高考或是正在經歷高考的人，都會被這種真實的場景深深吸引。這種真實的場景和嚴密的邏輯，充斥著整部影片。比如對陳念母親的刻畫，也讓我看到了現實中很多父母的影子。他們愛孩子嗎，當然愛！但是因為某些現實的原因、或者是自身疏忽，對孩子的關心關注不到位，少了陪伴和溝通，造成了不少悲劇。我小時候，也曾經長時間遠離父母在外求學，那種孤獨、無力和缺乏安全感的感覺，至今難忘。
其次，影片的節奏扣人心絃。一部好電影，情節不能拖沓、不能亂，每一個鏡頭都得有它的作用。有的電影想創新敘事方式，東一榔頭、西一棒子，看完完全不知道在講啥；有的電影，故作高深，寫一些完全讀不懂的臺詞，還美其名曰有內涵，真是一聲嘆息。而這部影片，就顯示了導演對電影節奏的強大把控能力，在緊張中舒緩有度，在悲傷壓抑的氣氛中又有不少溫暖的瞬間。
影片一開始，原本一切都在為高考而做準備的高中校園，因為一個女生胡小蝶的跳樓自殺，打破了表面看起來的平靜，掀開了校園欺凌的醜陋面貌。一個原本為了走向北京、走向理想中大學而選擇復讀的柔弱女生，陳念，因為心中的善意，加上內心或多或少在小蝶被欺凌時選擇獨善其身的歉意，給死者胡小蝶蓋上了一件衣服，引起了欺凌者的不滿，從而成為了下一個被欺凌的對象。
從此，陳念原本渴望平靜熬過高考的心願破滅了。一次又一次不懷好意的嘲笑、一次又一次的孤立與惡搞、一次又一次直奔主題的毆打，都讓觀眾感到傷心和絕望。小北，一個同樣苦命的孩子，就在這樣的情節中出現了。因為陳念一次見義勇為的報警，把她與小北的命運聯繫在了一起。兩個同樣在成長路上遭遇疼痛的孩子，互相的關心給予了彼此溫暖。從此，你在前面走，我在後面保護你，讓我們在影片壓抑而悲傷的氣氛中感受到了未來的曙光。
然而，我們都知道，這樣的溫暖是短暫的，在感受溫暖的同時始終懸著一顆心。果不其然，因為小北一次無可奈何的離開，陳念遭遇了更加嚴重的暴力，甚至被拍了裸體視頻。原本脆弱的希望，在這一瞬間徹底碎成無法粘合的餃子餡，觀眾的心情和陳念、小北一樣，絕望、無助。影片的高潮，便是揭秘真相的回溯，無時無刻都調動著觀眾的情緒。閃回的記憶，碎片拼湊的信息，突然閃過的念頭，不願想起的瞬間，審訊時假裝不認識和彼此堅定的守護，到最後陳念被警察因尋找真相而欺騙時的吶喊，以及揭開真相時兩人無言的對視，……，一下一下地敲擊著觀眾的心，讓人止不住傷心和流淚。
這樣的影片節奏，沒有多餘、沒有廢話，合理、科學、緊湊。
最後，影片細節處理極度用心。好的影片，不僅體現在宏觀上的優秀，在微觀的細節，也應當完美。許多影片，就敗在細節上。這些細節的出戏，一旦讓觀眾找出了，就徹底影響了影片的整體質量。而《少年的你》，就讓我們看到了導演在細節上的用心。
影片細節的處理有很多，我僅僅舉幾個突出的例子。影片中人物的名字，都有深刻的寓意：主人公陳念，諧音“成年”，一定程度上隱喻了走向成年的艱辛；主人公小北，寓意“北京”，陳唸的理想就是到北京讀大學；警官鄭易，諧音“正義”，意味著他一定會找出真相；欺凌者魏萊，諧音“未來”，這樣的未來，你要麼？影片特寫了陳念抄在課本上的一句話，“我們生活在陰溝裡，但有人依然仰望星空”，這和影片要表達的主題高度契合。在陳念下決心給鄭易打電話想要供出魏萊的時候，天亮了，太陽出來了；在鄭易去找魏萊父母和同學碰壁的時候，雲層翻滾，又遮住了太陽。陳念最後的高考分數是632分，諧音為“劉北山是愛”。陳念和小北在影片中一共親了兩次，相遇時，陳念親了小北，她救了他；分離時，小北親了陳念，他救了她……
這樣的細節，還有很多，都代表著導演和編劇對影片高度認真的態度和精心製作的職業精神。細節決定成敗，是一句陳詞濫調，但也是一句至理名言。這部影片的成功，一定程度上也在於這些細節的把握。
寫到這裡，我忍不住想吐槽一下某些導演的奇葩電影和某些導演的奇葩言論。
比如，前不久上映的一部主旋律電影，由七個故事組成，影片整體很好很成功。但是其中一個由某位大導演拍攝的飛船返回艙成功著落的故事，真是侮辱了觀眾的智商。編劇和導演是當觀眾傻麼，飛船返回艙落地，是多大多重要的事情，那都是方圓幾公里戒嚴，怎麼可能讓兩個閒雜人等走近觀看，最可笑的是還去幫忙抬航天員。我就想問，還有常識麼？
再比如，幾年前一部票房和口碑都還不錯的名為“讓xx飛”的電影，也是一位大導演的作品。其中，有一個情節是三位影帝坐在一個飯桌上，互相飆演技，說一些聽不懂的高深臺詞。我第一次看，沒看懂、也沒聽懂這一段究竟說啥。我都開始懷疑自己的智商。但是作為正兒八經受過7年高等教育的人，自認智商起碼是平均水平。我不服氣，又反反覆覆看了好幾遍，依然不明所以，直到今天還是不懂。上網一查，評論界一致認為，這一段堪稱經典，出來了各種版本的解說，但解釋的內涵都不一樣。我就想問，為什麼要搞這些故作高深的臺詞，還美其名曰“文藝”，文藝到觀眾都看不懂，還真是奇了怪。
又比如，某位知名導演竟然拋出奇葩言論，說“電影垃圾是因為垃圾觀眾”。What，這也可以？拍不出好電影竟然怪觀眾，真想罵一句髒話。我不否認，某些綜藝和流量明星拍的為了圈錢的粉絲電影，的確是因為有一幫願意傻傻掏錢的粉絲。但是，在電影包括電視劇這個市場上，觀眾是弱勢群體，很多時候我們沒得選擇，或者說面對的選擇極度有限，只能在一堆垃圾中選擇不那麼垃圾的一部。
觀眾是會用腳投票的。這些年來，大火的國產電影和電視劇，比如《紅海行動》、《戰狼》系列、《中國機長》、《我不是藥神》、《琅琊榜》、《陳情令》等等，哪一部不是高質量、好口碑。我想說，沒有垃圾觀眾，觀眾的審美一直在線；有的只是侮辱觀眾智商的、不職業的導演、編劇和演員。我們期待優秀的影視作品！
二、關於演員的演技
好電影和好演員是相互成就和促進的。這部影片的男女主角分別是易烊千璽和周冬雨。
周冬雨沒啥說的，成名已久，90後優秀女演員，“謀女郎”出身，年紀輕輕就拿下臺灣金馬影后，演技是新一輩女演員中頂級中的頂級，也是未來很長一段時間中國電影屆女演員中的“演技擔當”。這部影片中，她一如既往地沒有讓人失望。作為一個27歲的姑娘要飾演一個十七八歲的高中少女，天生的一張娃娃臉讓她完美駕馭了這個角色。整部電影，幾乎全程都是哭戲，那種純真、隱忍、孤獨、無助和不甘，時刻牽動著觀眾的心。這真是一個優秀的演員，未來繼續可期，她離鞏俐和章子怡的成就，只差時間積累和作品數量。
我最想說的是“四字弟弟”。三個字：驚豔啊！我想這也是每一位注重客觀、注重事實的觀眾內心共同的感受吧。千璽同樣成名已久，但是他是歌手出道，對於演戲是個絕對的新人。所以在觀影前，聽說是他主演，立馬就在心裡打了個大大的問號，但是在觀影后，我要給千璽點個大大的贊！作為本身就是少年的他，似乎演小北這個和他年齡相當的角色算是本色出演。但實際上不是，小北的定位是個小混混，這與千璽的形象相差甚遠。可是千璽真的就演出了角色的氣質，不管是一頭奇怪的髮型、還是一身嘻哈的裝扮，不管是走路姿勢、還是打架時突然爆發的戾氣，不管是遇到陳念後那泛起的溫柔、還是監獄裡面對審問時的機智和堅定……都讓人對小北心生喜愛、憐惜！
電影裡，有太多的場面，都體現了千璽對這個角色的精準把握。比如，因陳念遭受欺凌後不得不剪掉頭髮的那一段，小北站在陳念身後邊幫她剃頭邊留下心痛的眼淚以及抽搐的嘴角，真是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”啊；再比如，被警察抓住按在地上後望向陳念時眼神裡流出的堅毅、不捨和無奈……特別是在最後一段和陳念相遇在監獄裡的那段重頭戲，兩個人都是無臺詞表演。“最初小北緊皺的眉毛和含淚的眼睛，彷彿在說：你怎麼來了？//陳念輕搖頭對他笑了之後，他也笑了一下，轉瞬就是“你不該來”的無奈，輕輕搖頭，眼神痛苦。//然後陳念輕鬆的笑和一瞬的挑眉，都告訴小北，我很好，沒關係的。//於是小北笑了，陳念也笑了。笑完之後，一個人失聲痛哭，一個人緊抿著嘴唇把眼淚流進心底。”彼此的哭訴讓人揪心，一個人哭的是無法守護你的無奈，另一個人哭的是無法捨棄你的難受。表演層層遞進，完美詮釋了什麼叫演技。
面對周冬雨這樣的優秀演員，我想大部分新人乃至一些成熟演員都會有壓力吧。但是，千璽不僅接住了周冬雨的戲，還演出了自己的感覺，其中有天賦、也有自己的努力。他的表演，也贏得了不少業內人士的好評。劉嘉玲不僅在社交媒體上推薦這部電影，而且在接受採訪時毫不吝嗇地誇獎易烊千璽未來無可限量，從他的眼神中看到了火；馬伊琍誇讚易烊千璽不像一個初出茅廬的演員，處處透出成熟和穩定；張譯感嘆，電影好看到令人無法呼吸，並誇讚千璽真棒。
“四字弟弟”，一個不滿20歲的少年，他的成長，堪稱努力上進的典範。從最初入團TFboys遭受原有粉絲嫌棄，到自己不聲不響地努力，成長為今天這樣一位優秀的全能藝人，背後付出的汗水和努力非常人可知。我雖然不是追星的粉絲，但是我想告訴“千紙鶴”們，你們的偶像很優秀，不僅長得帥，業務能力更是強，前途無量！
寫到這裡，我又想吐槽一下某些藝人，沉浸娛樂圈多年，但是業務能力毫無長進，不斷挑戰觀眾的忍耐底線。比如，某衛視的某知名女主持，主持綜藝節目多年，但是似乎主持功底沒有任何長進，在綜藝上嘻嘻哈哈就算了，為啥要在主持大型晚會時還不停抽科打諢、搶話插話，看得人滿臉尷尬，一看到她出現立馬就換臺；比如，某國某團歸來號稱“歸國X子”的數位流量明星，有的唱歌不停用電音掩飾唱功的低劣且在一部電影裡演唐僧看得尷尬得起雞皮疙瘩，有的演孫悟空簡直不忍直視，有的人竟然演軍人留個長髮還不知羞恥地讓粉絲等他成長（拜託，大哥，你已經快三十了，混娛樂圈也十年多了吧）；比如，某位知名女星，演戲基本靠瞪眼，傷心瞪眼、高興也瞪眼、驚嚇也瞪眼，最可恨的是還摳圖……
這樣的例子，不勝枚舉。他們靠一票流量粉絲霸佔各種資源，但是交出的作品卻屢屢突破低劣的底線，真正應了那句“劣幣驅逐良幣”。藝人也是一種職業，是職業就有業務能力的要求。不說像阿米爾·汗那樣為了一個角色先爆肥成中年大叔、然後再練回成肌肉棒子，也不說像成龍大哥一樣為了拍戲而屢屢受傷，起碼要學學近年來崛起的一些努力提高業務能力的優質明星，比如胡歌、肖戰、王一博、易烊千璽們吧。他們同樣擁有好看的皮囊，但是卻注重提升作為藝人的內涵，從而不辜負粉絲們的期待。幸運的是，這樣的形勢逐漸在反轉，隨著觀眾的逐漸成熟，留給這些人生存的空間已經越來越少了。如果還不尋求改變，那麼像臺灣當年一眾偶像劇明星的過氣就是你們的結局。
三、關於影片主題的意義
終於寫到了影片的主題。這部分是我最不願意碰觸，但又是這部影片最具閃光點的地方。影片揭露的社會問題，引起共鳴、發人深思；影片最後的陳述，又賦予希望、傳遞溫暖。
校園欺凌，是多少人青春路上的疼痛。影片欺凌的情節不想細緻描述，總之就是一個女生，胡小蝶因為不堪忍受欺凌跳樓自殺了，接著就輪到影片的女主角陳念受欺凌，欺凌的方式包括集體孤立、惡作劇、集體嘲笑、毆打、恐嚇、撕衣服、甚至拍裸體視頻……。最後的結局就是陳念失手將施暴者魏萊推下樓梯摔死了，引發了後續小北替陳念扛罪的系列故事。難以想象，在高考前夕的青春少女，除了要面對考試的重壓外，還要面對被欺凌的恐懼，加上常年不在身邊又惹出一堆麻煩的母親，內心是怎樣的煎熬、究竟承受了多少痛苦。
我們都知道，童年時代、青春時代留下的傷痛都會在人生道路上留下難以磨滅的陰影。為了藝術效果，影片或許在一定程度上誇大了欺凌的程度。但是，從我個人的經歷看，在現實生活中，這的確是一個真實存在的社會問題。在鎮上讀初中時，小鎮街上的不少孩子歧視農村的同學，受各種古惑仔電影的影響他們聯合起來組成各種幫派，攔在上學路上專欺弱者，好多同學就被這樣打出了學校。我雖然不是被欺凌的對象，但是每天上下學也戰戰兢兢，這種內心恐懼伴隨了很多年。就在前天，就爆出了一個新聞，河南許昌一個7歲正在上二年級的小女孩多多，被三名小男生強行按住往眼睛裡面塞紙條，一個多月來竟先後取出幾十張小紙條，視力更是受到了傷害。
痛心嗎？當然痛心。但是就像影片中的警官鄭易所說“我也很失望，但是我不知道該對誰失望”。對於校園欺凌，家長有責任嗎？當然有，對於施暴者的家長，在教育孩子方面，肯定存在一定問題；對於受害者的家長，肯定在一定程度上疏忽了對孩子的關注關愛。學校和老師有責任嗎？當然有，學校和老師除了教會學生知識外，還應教會學生友愛、善良。社會有責任嗎？當然有，某些孩子就是在看到社會上一些暴力現象，或是黑幫電影，或是被某些錯誤價值觀影響後才去欺凌別人的。圍觀而不施以援手的學生有責任嗎？當然也有，但是很多時候他們都自身難保，就像陳念一樣，一時的善意或許就成為了下一個被欺凌的對象，所以對於圍觀的學生，我們要理性看待。
當所有人都有責任時，就不知道該對誰追責了。我特別想說的是，對於校園欺凌，最痛心的是對於施暴者和受害者而言，可能都是一生的陰影。對於施暴者，不要忘了他們也是小孩，在這個年齡階段，自主判斷力嚴重不足，小孩子很多時候根本說不清為什麼討厭一個人，或許他會告訴你為了好玩，或許又會說因為同學都討厭所以就跟著討厭……。我相信，等他們終有一天長大成人，如果是一個有良知的人，都會為當年給同學造成的傷害而感到愧疚，也會在悔恨中毀掉一生的安寧。對於受害者，正處在成長的關鍵時期，受到這樣的欺凌，造成的傷害無法形容，重則像影片中的胡小蝶一樣自殺，輕則也會留下不可磨滅的陰影。
所以，校園欺凌，是一個值得高度重視的問題。幸運的是，就像影片最後展示的那樣，政府已經作出了系列部署，相信在大家的努力下，會逐漸杜絕。
少年的你所擁有的特有氣質，如此美好。影片所展示的另外一個令人難以忘懷並嚮往的世界，是少年的世界和他們身上散發出的光芒。成年人權衡利弊，少年人一往無前。影片裡，鄭易警官就看到了這種光芒。女警官問他：“誰願意為了另一個人，背上強姦罪和殺人罪，賠上一生？”，他回答到：“你和我都不會，但他們會，他們是少年。”正是這種少年特有的純真，讓小北寧願替陳念扛下所有的罪；也正是這種純真，讓陳念最終選擇放棄唾手可得的“北京”，講出真相救出小北。
我們都經歷過少年，都曾經有過這種少年氣。或許衝動、或許不理性、或許幼稚，但同時，這也是一種面對真實自我、激情迎向世界、閃耀人性光輝的可貴品質。所以，梁啟超先生才在《少年中國說》裡講到“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步；少年勝於歐洲，則國勝於歐洲；少年雄於地球，則國雄於地球”。
電影裡，陳念說：“高考完，我們就變成大人了，但是，從來沒有一節課教過我們，如何變成大人”。我想說的是，所有的少年，你們沒有必要刻意學著如何變成大人。你們要做的，就是在順其自然迎接成年人理性的時候，務必要保持住那一份可貴的少年氣。
影片的最後的底色，是溫暖和理性。我們生活在陰溝裡，但有人依然仰望星空。整部影片，雖然一直比較壓抑和虐心，但是其中蘊含的溫暖底色，依然讓人感動。影片中途，陳念和小北的一系列互動，讓我們看到兩個同處“陰溝”裡的少年人，彼此溫暖對方的感動。不管是陳念複習功課小北守在旁邊的溫柔，還是摩托車上陳念抱著小北時的安全感，或是“你往前走，我在你後面”的默契，又或是那句“你保護全世界，我保護你”的誓言……都讓我們在灰色的世界中看到陽光的燦爛。特別是，影片的最後，閱卷顯示的時間是2015年，而陳念最開始高考是在2011年，這讓我們知道陳念出獄後又參加了高考，有了燦爛的人生。而當陳念最後送一個學生回家時，鏡頭又給到了跟在她身後的小北。這時的小北，已經不用帽子遮住臉，已經可以正面攝像頭，這說明他可以光明正大地保護他的陳唸了，他們應該是有了美好的結局。觀影時，看到這裡，我終於在壓抑中感到了一絲輕鬆。
洋洋灑灑，竟然寫了近萬字。或許是太激動，好久沒有看到過這麼優秀的國產影片了。這部影片，不管從哪個角度分析，都是難得一見的上乘佳作。願文藝精品佳作源源不斷，更願天下所有孩子都遠離欺凌、健康成長！
