今年河南高考一本線的大幅提高，作為明年參加高考的高三學生家長，開始有那麼一點不淡定了。
在這關鍵的一年，期待我家處於中等學習程度的孩子，成績能有一個質的提高。
今天在喜馬拉雅上聽了一個老師的音頻課，其中一節，講到了高三階段，該如何提分？
她用一句話來總結：
高三的提分=基礎知識過關+應試技巧過關+大量刻意練習。
老師分析，大多數的孩子只知道低頭苦學，卻不研究考試。不會考試的策略，不懂應試的技巧，導致每天刷題，緊張忙碌，但成績卻提升的很慢。
苦學不如會學。
那如何過基礎關呢？
她講到，補基礎不是讓孩子花幾個月的時間，把課本從頭到尾的學一遍，而是讓孩子把基礎學的有目的。
重點是按知識版塊，進行系統複習。
再說應試技巧過關
老師強調，“聽懂技巧不等於能提分”。
聽得懂和能提分中間還有兩步。
一、先把能聽懂的變成自己會做的；
二、把自己能會做的題變成能熟練做的題。
會做題和做的熟練是兩回事，考試時能得分的不是自己平時會做的題，而是自己平時做的很熟練的題。想解決中間的過程，需要大量的刻意練習。
重複不是無意義的工作，重複是提升成績的命門。
深以為然。
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