教子有方(2019-12-21)

教子有方(2019-12-21)


1、父母要與小孩子多交流,要認真對待他的訴求,越交流,小孩子越聰明。舉個最簡單的例子,我們的手可以完成近百種動作,寶寶從3個月的時候對手開始感興趣,吃手,後面會練習抓握,然後捏取小東西鍛鍊精細動作。倘若每個發展階段,父母都能更好地引導,那肯定對孩子的大腦發育是非常有利的。


2、鼓勵小孩子說話,因為寶寶越說越聰明。從寶寶最初聽爸媽說,到模仿他們說,再到自己說,這個過程中大腦在飛速發育著。因為當嬰兒聽到父母有意識地跟他們說話的時候,大腦會變得更加活躍。此外,與語言能力的發展並存著的是思維能力的發展,很多小孩子到2歲多了還是隻會著急地指著東西“哦哦哦……”就是因為父母給孩子交流的太少,寶寶見的也太少。所以父母要給孩子高質量的陪伴,而不僅僅是看守和看護。


3、父母要給孩子自主權。這一點非常重要,這樣小孩子才能儘可能發揮探索的天性,那麼連鎖反應就是他們對事物越來越感興趣,從而激發小孩子的內在做事的主動性。也就是好奇和興趣是小孩子主動學習最好內在發動機。這就需要在小孩子很小的時候就要去培養。需要父母做的就是要有足夠的耐心。


4、然而,很多父母會覺得孩子還很小,不懂事,於是就代辦包辦一切,這樣做其實很毀了小孩子。一方面這會讓孩子的大腦處於被動狀態,另一方面這會讓孩子缺自我做決策判斷的能力。如果形成思維慣性,那他就不願意再有自己的主見了,事事依賴父母。


5、當然,孩子還小,讓他有自主權的前提是保證安全,而且再大點了,面對過量的信息和資訊,父母可以幫忙先初步篩選。比如市面上那麼多的童書,如何選擇?父母先要掌握選書的科學技能,然後選給孩子,接著才是孩子選自己喜歡的精讀。


教子有方(2019-12-21)

【駁船——吳冠中】


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