從那時起,我就成了五味太郎。下雨也好,颳風也好,哭也好,笑也好,我都是五味太郎。現在是五味太郎,成了爺爺也是五味太郎,死了也是五味太郎。
身為一名中文系科班出身的媽媽,自己讀過的作品,幾年來帶孩子讀過的繪本不少,看到這段日本著名的繪本作者五味太郎的自我介紹,還是有柳暗花明的感覺。
相比較一位做語文老師的朋友跟我抱怨孩子們的作文五宗罪:語言貧乏;表達雷同;思維僵化;沒有邏輯;不生動;看圖說話只看圖表面意思沒有心理活動;無趣,如果這是一篇命題作文《我》,五味太郎的寫法很大程度上能夠讓老師眼前一亮。
70多歲的五味太郎,作為曾榮獲博洛尼亞國際童書展插畫獎、日本產經兒童出版文化獎等多項國際大獎的獲得者,國內讀者可能對他的繪本他的《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》印象深刻,很多的家庭、幼兒園、早教機構都有這本書,在噹噹網上,《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》收穫了十四萬多條評論。
五味太郎的《語言表達第一課》,可以拯救太多孩子表達能力、看圖說話,和作文的思路。
思維拓展更多元,練就創新思維高手
很多時候,語言貧乏的背後是思維僵化 。比如“馬”,很多人馬上聯想到一匹馬,長什麼樣等等,而在五味太郎的筆下“馬”這個詞是這樣定義的:
玩跳馬背遊戲時,當馬背的人就叫“馬”,人也可以扮成馬。讓爸爸扛馬馬肩時,爸爸就是“馬”
思維的角度,讓你意想不到,又無懈可擊。
告別人云亦云的表達,讓孩子的腦洞大開
對媽媽的形容,他有16種形容,配合圖片的表達,讓人一下笑出來了。
打屁股時的媽媽是“有勁兒的媽媽”
挑選商品時的媽媽是“眼明手快的媽媽”
不管是看圖說話,還是命題作文,文圖搭配都是一流的表述。
妙趣橫生的講故事能力
看圖說話的幼升小面試就在考的內容,怎麼才能在眾多雷同的表述中脫穎而出呢?看看五味太郎的表達吧。
是不是像我演你猜的遊戲一樣搞笑?
獨立思考的能力
將來會變成什麼樣,我們都無法知道,也無法掌控。因此家長最應該賦予孩子或者去培養鍛鍊的,是能獨立思考問題、在任何情況下都能夠生存的能力。
——五味太郎
正是基於這種獨立思考的能力,你永遠猜不到他接下來要怎麼表達,也因此帶給你驚喜。在打比方這種表達,在他的書裡是:
獅子像個魔法師,用胡言巧語,把蘋果般大小的西瓜賣出了令人瞠目結舌的天價。
在五味太郎的《語言表達第一課》裡
,與其說我們讀了一本書,學到了一種語言表達方式,不如說是學到了多元的思維方式,這種思維方式,足以讓孩子抵禦慣性思維,無論在孩子的語言啟蒙階段還是看圖說話的小作文,都帶給人驚喜:哇,原來還這樣這樣說,真有趣!#母嬰好物推薦#跟著五味太郎,你會發現,語言表達,其實是一種好玩的遊戲,在遊戲裡,你可以獲得的表達技巧和思維方式的拓展,卻是多樣的,這也是目前大多數孩子語言表達和寫作中最大的問題所在,特別是看圖作文。
這就是五味太郎的《語言表達第一課》,一套4冊,把名詞、動詞、形容詞、打比方這些語言化作妙趣橫生的表達,讓孩子感受語言的靈動時,打動孩子,獲得多角度的思維方式,應對千變萬化的語文學習。#423知識節#
有人說他的書可以閉著眼睛收。原價108,限時折扣76,點擊下方商品卡即購買。