疫情期间不妨给孩子做个榜样


疫情期间不妨给孩子做个榜样

【雨铃霖专栏】

疫情期间不妨给孩子做个榜样

原创作者|枫叶国Sara

本文为枫叶国Sara原创投稿,校长传媒获得原创作者授权发布

疫情期间家长和老师最担心的就是孩子的学习了。在家学习是孩子的一道分水岭,有许多优秀的星星黯然陨落,当然也会有很多黑马腾空崛起。其实对于大人来说又何尝不是如此?身教重于言传的道理大家都懂,但能做到的寥寥无几。当你成为更好的父母,孩子才会更有前进的动力。在疫情期间给孩子做一个榜样,远远胜过令人厌烦的唠叨和空洞乏味的说教。

可以从如下几个方面做起,让自己强大起来,潜移默化中对孩子施以积极影响:

疫情期间不妨给孩子做个榜样

1. 专注的能力

美国心理学家米哈里·契克森米哈赖在《生命的心流》一书中曾说:“一般认为,生命中最美好的时光莫过于心无牵挂、感受最敏锐、完全放松的时刻,其实不然。虽然这些时候我们也有可能体会到快乐,但最愉悦的时刻通常在一个人为了某项艰巨的任务而辛苦付出,把体能与智力都发挥到极致的时候。”契克森米哈赖在研究中发现,沉浸于一件为人称颂的事情中时,时间感、存在感仿佛都暂时消失了,人们专注并从中获得喜悦和满足,这种状态被称为“心流”。在“心流”中,人才有最佳心理感受。

所谓“世上本无事,庸人自扰之”。很多杂事、烦恼都是因为一个“闲”字而产生。另有一群人,常听他们说:我太忙了,哪有时间去瞎操心呀! 更别说无病呻吟,悲叹人生了!充实忙碌的时候,许多烦恼自然会消失。所以有人说,专注的人是最有魅力的。专注是一种思维活动能力的体现,也是克服困难,提升自己的必备武器。而专心完成一项任务之后的成就感,是千金也难以买到的。

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2. 写日记

哈佛大学幸福课的教授泰勒·本·沙哈尔曾说,坚持写日记能够促进人的自省,减轻压力。“以人为镜可以明得失”。而日记就是自己的一面镜子,一天下来,静静审视自己,不妨问一问自己,我喜欢自己这样的状态吗?今天我做了哪些让我自豪的事,又有哪些事情可以避免?不论是喜悦还是悲伤,生活的点点滴滴都有所沉淀,这样在回首往事的时候才不会觉得空虚。坚持不断地记录和输出, 还能够培养写作能力,对于大人和孩子都大有裨益。引导孩子养成写日记的习惯,不在于字数多少,而是对每天的生活有所反馈。人之所以有别于动物,正因为人能够总结和反思,避免重蹈覆辙,不断完善自己。

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3. 祈祷

古人焚香弹琴,今人冥想打坐,为的是凝神静气。而祈祷同样可以让人获得心灵的慰藉,有异曲同工之妙。每天祈祷、祝愿,怀有美好的希冀,同时做好最坏的打算。仰望星空同时脚踏实地,方能获得内心的平静。

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4. 坚持运动

英文中的谚语“Where there is a will, there is a way.” 和中文里的表达“想做一件事,一定会有办法;不想做一件事,一定会有理由” 不谋而合。胡适先生说过,要去图书馆才能读书的人必定不能好好读书。同理,有人把疫情作为不能去健身房进而不能健身的理由。如果真想锻炼并且坚持不懈,岂会因为区区地点、器材的限制而放弃?在家里借助网络视频依然可以做到持续锻炼,甚至是注满水的矿泉水瓶也可以用来当简易器械。只要你想,瑜伽、撕裂者、俯卧撑、仰卧起坐等等都不在话下,选择一样,坚持下去都大有裨益。因此,在家坚持运动完全是可以做到的。孩子要面对越来越大的学习压力,如果没有养成健身的好习惯,便不能有把革命进行到底的本钱,更没法谈什么光明的前途和未来了。

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5. 构建民主家庭 积极家庭氛围

教育心理学把家庭分为多种,有专断型、放任型、民主型。专断型的家庭中,父母和孩子就像是上下级的关系,只有训诫和服从,没有倾诉和聆听。这对孩子自尊心会造成很大伤害,不利于孩子形成积极进取的人格;放任型的家庭中,父母溺爱孩子,包庇孩子的缺点。也就是人们常说的“熊孩子”背后必然有一个“熊家长”,放任自流,危害自己的孩不说,甚至还会干扰他人和社会;民主型的家庭,孩子有自主权,但不会受到放纵,家长是非分明,奖罚合理。这样的家庭教育最有利于孩子的健康发展。家庭关系塑造着孩子最初的世界观、影响孩子一生的人际关系和社会适应能力。因此,不妨趁着有更多时间和孩子相处的时候,积极构建民主型的家庭,多听听孩子的想法,和孩子平等交谈,做孩子的心灵后盾,给孩子足够的精神支持。在积极的家庭氛围中,获得了幸福感和安全感的孩子会更有前进的动力。

生儿育女,不代表就能自动成为合格的父母。就像有很多人年纪在一天天变大,但是没有获得一丝一毫的成长一样。教学相长,不仅仅是师生之间,对家庭教育同样适用。育儿的本质大概就是学做更好的自己,用榜样的力量为孩子撑起一片翱翔的天空。

作者简介:枫叶国Sara,个人公众号 “五岳游草” 分享教育心得和理念,加拿大公立小学实习中……

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