撰稿人：陳鴻傑
武漢大學 水利水電工程 本科
武漢大學 水利工程 碩士
福建省水利水電勘測設計研究院 工程師
一級建造師
揭開“水利工程”專業面紗
談起水利工程，浮現在大家腦海裡的莫過於歷史上夏朝時候著名的“大禹治水”、建於秦昭王末年(約公元前256~前251) ，由蜀郡太守李冰父子組織修建的“都江堰”（世界文化遺產與世界自然遺產名錄中其中之一的5A級景點）、近代的，可能是“三峽大壩”；甚至有些人會把自來水廠或者民用建築的水電與專業性極強的水利工程專業概念搞混淆。年輕氣盛的高三學子們大多數會在不明就裡的情況下稀裡糊塗地報了這個專業，待到進入學院後，發現所學、所用都與“初衷”有所偏頗，心中留下無數奔騰的XXXX，造成無盡苦楚，實為不該。本文正是筆者個人結合在校所學以及近幾年在工作崗位上的經驗，從專業可塑性角度介紹本專業。
水利工程作為一級學科，在本科階段包括5個主要研究方向：水文學及水資源、水力學及河流動力學、水工結構工程、水利水電工程和港口、海岸及近海工程。本文將從課程設置、開設院校、畢業去向、作者建議 等四個方面帶各位求知若渴的學子們認真瞭解“水利工程”專業。
01 課程設置
水利工程本科主要專業課程有：理論力學、材料力學、結構力學、水力學、土力學、岩石力學、工程製圖、工程地質、工程測量、建築材料、工程水文及水利計算、水資源規劃及管理、工程經濟、鋼筋混凝土結構、鋼結構、水工建築物、水電站、水利水電工程施工、水利水電工程管理等。
比“3大力學”還多“3大力學”，還有各種結構，課程難度可見一斑，牛頓的棺材板可能都按不動這些力學；其中還有很多動手實驗及戶外測繪等實地勘查的作業，包括cad製圖，手動製圖，手動測量，計算機編程等。其中的樂趣要學會去開發，學習過程中自然就會事半功倍，還會樂此不疲。水利專業尤其講究團隊配合，在這學習的過程中練就的團隊協作能力將極大地給未來走出學府的你們帶來極大的幫助。作者在設計院工作的這幾年，對各專業間的配合、溝通信息間概念的準確理解深有感觸，單獨列出來都能成為獨立學科，這裡暫且就不延展了。
02 開設院校
水利工程專業開設院校較少，且大多數與土木工程同在一個學院。在選擇學校的時候可以結合全國第四輪學科評估結果、雙一流情況、地域等因素綜合選擇。
水利專業比較出名的院校有以下這些：
03 畢業去向
筆者根據相關資料統計了2017屆碩士及博士的就業情況。由於缺少本科就業資料，僅敘述本班級的情況。
① 本科
受“學歷膨脹”影響，水利工程專業本科生較難找到自己心儀的工作。就作者本科班級來講，直接就業人數不到四分之一，剩餘都選擇了升學，其中就業的較多分佈於施工單位和小型設計院，且多在1年之內離職，這其中，對於未來的方向不明也是其中一個原因，據我所知，大多數同學在大學階段不是在打遊戲就是在打遊戲的路上，渾渾噩噩，不清楚自己在大學的定位、所學為何，這是極其不明智的，筆者建議在本科階段應提前規劃好未來的方向，向目標前進，不致在大學時候迷茫、終日渾渾噩噩，水利行業是個艱苦行業，大學階段要學好各專業的基礎知識，對於不論是走出社會謀生還是往上升學，都大有裨益。
② 碩士
筆者根據相關資料統計了本屆241名碩士的畢業去向，共分為高校、設計院、事業單位、企業、升學、公務員等6個去向（因進設計院工作的人多的緣故，所以筆者將設計院從企事業單位中分離出來）。
分別為：高校2%，公務員2%，升學20%，企業20%，事業單位5%，設計院51%
碩士進設計院的最多，以各省水利設計院、長江勘測設計院、華東勘測設計院等為主；選擇升學的多為本校讀博；選擇企業的較多是流域開發集團、水務集團、地產等；事業單位主要是水科院；進入高校的都為輔導員崗位；公務員包括選調生在內，僅有4人（當你上了碩士之後，你身邊的師兄師姐都會告訴你以後就業的信息，這裡還是留點懸念給你們自己去探索，畢竟水利專業還是很缺人才的）。
③ 博士
筆者根據相關資料統計了本屆43名博士的畢業去向，共分為高校、設計院、事業單位、博後、企業等5個去向。
分別為：高校23%，企業14%，博士後7%，事業單位21%，設計院35%
博士仍為進設計院的最多，其中長江勘測設計院共接受9位博士位列第一；選擇高校的多為教學崗位，且多為非雙一流本科院校；進入事業單位的多為各省級以上水科院；進企業的多為地產行業。
作者諫語
水利工程在中國已經有幾千年的歷史了，不管是國內的“大禹治水”、“西門豹治鄴”、“都江堰”、“三峽”、“南水北調”，還是美國的胡佛大壩，只要地球繼續運轉，就會有水利工程的發展。目前國內在防洪減災工程、水資源優化配置工程、灌溉節水和供水工程、水生態修復保護工程、智慧水利工程等方面還需大力投入，水利工程專業仍有極大的作為。
此外，縱觀我國當前的社會學歷要求以及用人單位的眼高手低，筆者建議選擇水利工程專業需要做好至少讀研的準備，如果想進公務員系統和事業單位，非名校或無深造打算的，建議別選，以免空歡喜一場，耽誤美好的青春年華。
