我們都知道，高考政策改革的目的，其中一個就是希望可以解決大學生學非所長、學非所願、學非所用的問題。
新高考選科，讓高中生把原來在高三考慮的問題——“我想學什麼專業”，提前拿到踏入高一就開始考慮，讓學生和家長有更多的時間來了解和決策。
專業→學業→職業→事業，高考如何選擇專業、今後能否對口就業，是我們生涯規劃中至關重要的一環。
如何參考10大維度，如何科學選擇專業，在智聖途的各種形式的課程裡我們介紹了很多，今天看一看實際案例，那些“過來人”是什麼時候、為什麼會後悔自己所選擇的專業。來自知*的答主們。
小編有話說：金融學是各個院校投檔線最高的專業，對口就業一般需要名校高學歷，甚至海外留學背景，需要具備良好的數學、英語基礎，以及計算機應用技能，還需要較強的邏輯思維能力和人際溝通能力，這位家長除了選擇專業非常簡單粗暴武斷之外，還有一個高光槽點順便吐槽一下，這真是個不吐不快的問題，那就是選學校信*度。
每年報考季，網絡上盛行各種“預估投檔線”，很多家長以此作為投檔的主要依據，導致各種高分低就（如上面這位答主）、滑檔掉檔的事故，當然還要一些聽信親友建議、聽任孩子意願，和生搬硬套某一年的數據、某一項單一數據（比如只看線差、只看位次、只看往屆分數）等等這些，感覺填報志願比買個車買個房，甚至決定一條旅遊路線都要簡單。
這裡重申一下，“院校投檔線”“專業投檔線”都是在當年的招生工作完成之後自然產生，沒有投檔之前先劃所謂錄取分數線的說法，所有的預估，如果沒有人能夠對結果負責，那麼一定要慎重參考，不要迷信盲從。填報志願，我們需要參考的是歷年投檔線、專業線、位次、批次線，以及歷年的參考人數、招生計劃，以及當年的批次線和一分一段表等數據。
小編有話說：因為不瞭解專業概況，選擇了自己不喜歡、不擅長的專業，這是新時代的盲婚啞嫁了，結果就是進入大學就開始後悔，完成學業非常吃力，又無所適從。
選專業不能想當然，不能望文生義，有些專業對某一門或者某幾門學科有較高的要求，是很多人想不到的，比如金融學、保險學、統計學、信息與計算科學甚至心理學，需要數學學習能力好，而環境科學與工程、地質類、大氣科學、海洋科學、材料科學、食品科學與工程等專業要物理化學基礎好。
還有一些專業的研究方向和就業方向，也不是我們根據字面意義的理解就能猜到的，比如教育學-教育技術，這兩個專業都不是教書的，一個研究教育理論，一個研究教學媒體和開發教學系統，再比如林產化工-森林工程-林業-園林，很多人就傻傻分不清，例子很多，這裡只負責吐槽，就不一一贅述了，再往下看。
小編有話說：這幾位都比較具體了，槽點滿滿。因為選擇的專業與自己的性格、興趣、學習能力、家庭環境、職業期待不匹配，不能夠或者不願意對口就業，導致學非所用，浪費了時間與金錢，影響了職業發展，甚至未來的婚姻家庭等人生計劃。
我們常說選擇比努力更重要，因為選擇在前，方向不對的時候，越努力錯得越遠。根據我們現在的國情，用人單位對學歷水平、第一學歷、院校層次、專業的要求都同樣重視，我們填報志願的時候要做到綜合考慮，多方權衡，確實是非常難的一個事情，家長們需要系統的學習掌握相關知識與信息，才能幫助孩子贏在選擇。
小編有話說：最後是一位美國同行的意見，他認為，能夠學好學精的專業，就可以稱之為好專業，無論什麼時候、哪個領域，只要自己具備很強的競爭力，就不會沒有好的發展，很同意這個觀點。這位答主還認為，選擇專業主要看興趣和愛好，這裡我們需要補充一下 ↓ ↓
• end •
傳遞觀點，傳播知識，促進行動。歡迎加入學習與交流！
更多知識敬請關注本號，以及查閱往期內容。
