《小小的我》是日本著名繪本作家笠井真理著，日本著名繪本作家、插畫家岡田千晶繪，適合3-6歲的孩子閱讀。這本書從孩子的視角來看世界，通過父母看似很簡單的事情來展示孩子的內心世界。
《小小的我》這本繪本是上週我和孩子一起剛入手的一本繪本，當時買這本書純屬緣分。當時我在手機上網購正面管教方面的書籍，孩子就問我：媽媽，你在幹什麼？我回答到：媽媽在給媽媽買書。孩子帶著撒嬌的語氣說到：媽媽，你給我也買本書嘛，你都好久沒有給我買書了。於是，我們就開始尋找繪本，孩子無意中就點到了《小小的我》，打開後我就簡單的給孩子講了一下這本書講的是什麼，問孩子要不要。孩子聽後，高興的說到：我就要這個，就要《小小的我》，長大了就是大大的我了。
對於買《小小的我》，我是有點擔心和疑慮的，擔心孩子還小，不能理解書中的小小的我所面臨的處境；擔心他自己以為長大了，看了書中的小小的我發現自己還是沒有長大；擔心他根本就理解不了書中講的內容；擔心書拿回來他不喜歡……總之，老母親的各種自己認為的擔心統統都跑了出來。
一拿到書，我和孩子就迫不及待的打開包裝，在茶几上讀了起來。在讀第一遍的時候，孩子有些著急，我剛把文字讀完孩子就翻下一頁了，讀完第一遍後，孩子就要求繼續讀，在讀第二遍和接下來的閱讀中我們就開始了閱讀中的思考和對話了。
媽媽：我還很小很小。但總有一天，我能一個人帶路路去散步。現在，我正在慢慢地學呢。
孩子：媽媽，我還小，我不能一個人下樓去散步，但是，我可以自己走了，不用你和爸爸牽我了。
因為疫情原因，我們家一週下樓一次去放風。就在看完書的第二天，我們一家人下樓時，我的手老是不自覺的要去牽孩子的手或者衣服，孩子轉過來一次一次的提醒我：媽媽，我可以自己去散步了，不用你和爸爸牽我了。老母親的我聽後又是心酸又是高興的。
媽媽左手牽著小小的我，右手牽著路路
媽媽：小小的我 不敢和別人大聲打招呼。
孩子：媽媽，我也不敢打招呼，但是，我可以躲在後面說“你好”。
媽媽：沒關係，那媽媽和別人打招呼的時候，你就在旁邊看媽媽是怎麼打招呼的哈。
孩子：恩，我會慢慢學的。
關於打招呼這件事，我一直都在有意引導孩子，但我家孩子始終有點點怯場。在語言和行動上我沒有去催促孩子，而是積極的用我自己的行為去告訴孩子應該怎麼打招呼。每一次碰到熟人時，我都會大聲且清晰的打招呼，以確保孩子能聽清楚。我相信，他在慢慢的學，總有一天他能做到。
小小的我躲在媽媽後面，不敢打招呼
媽媽：小小的 很怕黑，晚上不敢一個人睡。
孩子：媽媽，我不怕黑，因為你陪著我的。我現在睡我的小床，因為我長大了。
孩子的這句話，我是真的有被吃驚到，也有被感動到。因為他知道，媽媽是真的永遠都會陪著他。這也是我們家最希望給孩子的，讓孩子知道父母永遠在他的身旁。從表面上來看，是他不怕黑，從本質上來看，是他擁有了一定的安全感。
小小的我怕黑，不敢一個人睡覺
媽媽：等我學會很多事兒，我就不是“小小的我”了。那時，我會是什麼樣子呢？
孩子：我學會很多事，我就長大了，我就是大人了。
孩子是渴望長大的，他們長大後就可以像爸爸媽媽一樣幹自己喜歡的事情了。作為大人的我們，要幫助孩子愉快的長大。在孩子還是小小的時候，我們要蹲下來好好的聽孩子說，站在他們的視角看世界。
小小的我，渴望大大的我
晚上洗漱時，爸爸偷了個懶也順便想試試孩子，就讓孩子自己挽袖子，結果孩子試了一下挽不好。孩子說：爸比，我弄不好，你幫我嘛。爸爸：哦，我還以為你可以弄了。孩子：爸比，我還小的嘛，我孩子慢慢學的嘛。爸爸聽了孩子的話，自豪的笑了，開始一步一步的教孩子怎麼挽袖子，伴隨著的就是一陣亂七八糟的笑聲。
