高考中對減數分裂的考查，主要圍繞減數分裂各個時期的染色體、DNA等物質數量變化及各種分裂圖像為載體展開，題目難度適中，以基礎知識為主；除此，還經常與有絲分裂、遺傳的基本規律進行綜合命題，難度較大。
這些圖你要認識
1、識圖區分染色體、染色單體、同源染色體、非同源染色體、四分體、姐妹染色單體
一對同源染色體= 一個四分體=2條染色體=4條染色單體=4個DNA分子=8條脫氧核苷酸鏈。
2、精子形成過程圖解：（以動物為例）
3、卵細胞的形成過程（以動物為例）
4、減數分裂中染色體和核DNA數量變化：柱形圖分析
5、減數分裂中染色體和核DNA數量變化：曲線圖分析
6、精子和卵細胞的種類
（1）一個精原細胞(含n對同源染色體)：
①可能產生精子的種類：2的n次方種。
②實際產生精子的種類：2種。
③同一個次級精母細胞，若在第一次分裂時沒有交叉互換，則產生的兩個精子是相同的；若在第一次分裂時發生了交叉互換，則產生的兩個精子是不同的。
（2）一個卵原細胞(含n對同源染色體)：
①可能產生卵細胞的種類：2的n次方種。
②實際產生卵細胞的種類：1種。
（3）動物(含n對同源染色體)產生精子或卵細胞的種類：2的n次方種。
本文由簡單高中生（ID：jiandan100cn）整理發佈
7、減數分裂中非姐妹染色單體的交叉互換
8、根據DNA、染色體數量變化曲線圖形來判斷
9、根據減數分裂與有絲分裂細胞圖像判斷
（1）三個前期圖的判斷
判斷步驟：
（2）三個中期圖的判斷
判斷步驟：
（3）三個後期圖的判斷
判斷步驟：
10、動物有性生殖細胞的形成圖像全過程（沒有交換）
11、減數分裂過程中根據細胞質分裂情況判斷細胞名稱：
12、判斷下面的細胞名稱(針對減數分裂，以二倍體生物2N＝4為例)
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