“我想給它打一百顆星”,孩子喜歡的這部電影,我也想打滿星

給孩子找電影看,各種美人魚一路看過來,看到了周星馳版本的《美人魚》,驀然想起還有個會很合孩子口味的《長江七號》,我熱情地推薦,卻遭到了孩子條件反射一樣的拒絕:“我不要看,我不喜歡看,你讓我在動畫片裡自己選好不好?”

孩子覺得,凡是大人熱情洋溢推薦過來的電影,必定有陷阱,必定藏著圈套,他不喜歡被設計好的看單,他想要自己做主的權利。


“我想給它打一百顆星”,孩子喜歡的這部電影,我也想打滿星

我心裡理解他,但是行動上無法時時刻刻做到隨他的意,我用他最喜歡的元素吸引他的注意力,告訴他這個電影裡有個很萌的動畫小狗,叫做七仔,成功了,孩子同意先看一會兒。

雖然以前看過,但是劇情已然忘得差不多,我跟著孩子從頭一起看,沒想到,不但是孩子,我自己,也被劇情和畫面深深地吸引了。

看完後,我可以很確信地說,《長江七號》是一部特別適合大人與孩子一道觀看的電影。

電影開始以後,孩子再沒有提過時間到了要退出的事,中途幾次網卡了,孩子還會焦急,坐在我邊上耐心地數數,數到一兩百,等待進度圈圈消失,電影繼續。

晚上我們聊劇情,我問他,滿分是5分的話,在心目中可以給這個電影打幾個星星,他說:“打十星,不,一百星,反正我要打滿星。”

從來沒有一個電影,在他的心目中這麼歡欣雀躍地想要給滿所有的星星,我問裡面最讓他印象深刻的劇情是什麼,他說,是最後好多好多外星小狗一起跑過來的那裡。


“我想給它打一百顆星”,孩子喜歡的這部電影,我也想打滿星

有現實,又不乏超現實的夢,我想,這是我和孩子同時都被這個電影吸引到的原因。

孩子喜歡電影裡各種夢,外星飛船忽地起飛,七仔為小狄造各種厲害的東西,七仔被小狗追得魂不附體,甚至最後七仔救活小狄爸爸後頭上的隕石掉落消失,都讓孩子欣喜感動,無論是艱難的夢還是歡樂的夢,只要是夢,在孩子看來,那都是彩色的。


“我想給它打一百顆星”,孩子喜歡的這部電影,我也想打滿星

而我,在又活了十幾年以後,能秒懂很多畫面表達的意思了:送孩子上貴的學校,自己就著青菜鹹蛋白米飯過一天;坐在自己工作的高牆上,眺望整個城市的一刻清閒;不吃不喝攢一天工錢,為在炎夏買一個二手電扇給孩子用;吃完飯拍蟑螂當做親子消遣娛樂;孩子哭著要玩具,保證只買這一個,以後再也不買了,可是因為囊中羞澀,只能在售貨員盯梢眾人圍觀的氛圍下,尷尬又無助地打孩子一頓……在經歷數年蹉跎,自己也養了幾年孩子以後,這些我都看懂了,這是現實的一部分,悲中帶喜,社會的冷漠中又處處透著人情的溫暖,這是黑色以及中性調的一部分。


“我想給它打一百顆星”,孩子喜歡的這部電影,我也想打滿星

想起有一年的高考作文主題:腳踏實地,仰望星空,《長江七號》完整地契合了這個題目,它用不醜化也不美化的視角,徐徐地展開小人物的悲歡日常,它帶著血肉的溫度,是聽得見心跳的,沒有無腦地踩踏,也沒有不走心地憐憫,小人物的夢,也同樣是鮮活真實的,小狄和外星狗七仔建立了連接,許許多多和七仔一樣的外星狗,在電影的最後,它們可能走進了無數個孩子的心裡。


“我想給它打一百顆星”,孩子喜歡的這部電影,我也想打滿星

儘管人的財富和社會地位不平均、不平等,但是這不影響到每一個人都有在同一片大地上勞作生活的權利,不影響到每一個人都擁有暢想同一片星空的權利。

我歎服於周星馳的細膩、認真、堅毅,並不是每一個功成名就的導演,都能夠做到花時間與精力,不帶有色眼鏡同時又飽含感情地去表達社會上小人物的生活與情感,在藝術上,寫下小人物們踏實勤奮、生機勃勃、不乏詩意、可凡入塵微也可至偉如松柏的可愛可敬形象。

去豆瓣看了這部電影的評分,現在是6.8分,幾年以前的分數大概在6分上下,說明後來不斷有人去打了高分,將分數往上推了一把,我在打分欄,沒有猶豫地點亮了五顆星,成為了其中一個分母。


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