最近，滿屏都是曲靖宣威教師毆打不聽話學生的新聞。看了之後，覺得非常憋氣。
言語暴力攻擊，有之；叫囂懲罰夠輕，有之；站在“為人師表”道德高度攻擊有之。一切，似乎都是教師的錯。
拋開情緒客觀看這件事，我們到底在幹什麼？
我們是在有意無意強制逼迫教師道歉，道歉，乃至下跪。這還不夠，最好乾脆開除，甚至坐牢。原因無他，千錯萬錯，娃娃咋個會有錯？錯的，永遠只能是教師與學校。
對的永遠只能是學生，錯的永遠只能是老師。這是什麼邏輯？
今天教師道歉了，甚者下跪了。以後自家的娃，誰還敢管？誰還來管？誰還願意管？
在現行體制下，一個孩子的未來，往往就決定於幾場考試，中考、高考及畢業之後的一次考試。某種程度講，高考決定了孩子未來幾十年的起點和走向。
高中三年如此寶貴，你說，身為家長的你。你希望孩子怎麼樣？
考不上大學，甚至一個專科，他就得去打工，或者流浪街頭，成為阿飛一樣的人物，最終可能走上歪門邪道，等待他的就是進監獄。
考上一所好大學，他就有進入更好生活與圈子的機會。
窮人的孩子，越來越難教。富人的孩子，往往很懂事。“寒門出貴子”往往只是一種美好期待，而寒門出的往往是敗家子和驕子。
而敗家子與驕子的養成，往往就是我們很多家庭輕視教育，鄙視教師所造成。
都說孩子是父母的一面鏡子。孩子什麼樣，父母往往什麼樣。一個家庭，是蠻不講理，還是胡攪蠻纏，還是通情達理，根源往往來自父母。
說實話，相當反感，甚者討厭一些都市類媒體和自媒體。為了吸引眼球，有意無意只放在片面，往往給人一種錯覺，往往在潛意識引導你走向歧途。
曲靖宣威這個事件的關鍵不在於誰對誰錯，而在於長期以來，我們的教育體制出了問題，我們的社會“三觀”出現了扭曲與偏差。
要說錯，唯一的錯，就是在對待不聽話、屢教不改的“熊孩子”時的方式有些過激，有些不當，僅此而已。
誰實話，我佩服，甚至尊敬這樣的老師。在當前輿論扭曲的背景下，能敢於負責的，能管學生的老師真的不多了。
那又是誰造成這種局面？就是我們的一些不良媒體，甚至就包括我們自己在內。
如果我是這個“熊孩子”的家長，我的孩子如此不聽話，首先教訓他的，不會是老師，而是我自己。
事情發生後，我會第一時間，主動帶著孩子去向學校、去向教師賠禮、道歉，甚至感謝。不會等，甚至強迫孩子的老師、所在學校賠禮與道歉。
“做錯了，就應當承認”這是作為家長，以身作則，告訴自己孩子的做好方式。
如果我們一味指責教師與學校，而不讓孩子知道錯，承認錯。那我們培養出的，就是未來的古惑仔，就是為進監獄培養樹苗。
一時的興起或痛快，我們讓我們的孩子失去了什麼？
失去了教師的熱枕與擔當，失去了孩子的真正未來。
