影響孩子的行為因素：
影響行為的因素很多，最主要的是內動力因素：我們所有的人都有9種自然內動力因素，其中包括飢餓、口渴、疲勞、不適、等等。
這些天然的內動力因素不需要經過任何訓練或學習，而且會自然地得到強化，當然這些內在動力也是大人小孩都適用的。
在於孩子相處的過程中，利用內在動力與小孩子進行工作，也往往會特別直接有效。
我們一直想要培養孩子養成自覺閱讀的習慣，但是如果我們自己都沒有以身作則，孩子又怎麼會喜歡上讀書呢？你天天回家抱著手機在那邊玩，然後孩子玩手機、看電視，你還趾高氣揚地說你不能玩手機、看電視。
其實孩子的成長分為好幾個階段，每個階段的教育，都會影響孩子將來的性格和各自的發展。
日常生活中，父母與孩子之間矛盾重重的情況有很多，父母嘗試去修復，孩子也渴望得到父母的和諧，但反而出現了更加嚴重的隔閡與誤會，讓親子關係變得更加惡劣。
該怎麼樣引導孩子的行為呢？
1、引導孩子溝通方式
溝通是有一定的技巧，孩子在沒有完全的遇到相關問題的時候，意識不到這種溝通的問題嚴重性。爸爸媽媽需要在日常中，加強對孩子這種溝通方式的引導，只有好好說話，只有願意表達，才能夠得到更多的幫助與支持。
親子溝通存在技巧性，也存在一些原因，頂嘴只是因為親子之間出現了信息不對稱所致，這種情況下父母需要在反思自我的基礎上，進行其他方向的認真引導，才能夠最終獲得雙方的互相願意。
2、引導孩子溝通方式
溝通是有一定的技巧，孩子在沒有完全的遇到相關問題的時候，意識不到這種溝通的問題嚴重性。爸爸媽媽需要在日常中，加強對孩子這種溝通方式的引導，只有好好說話，只有願意表達，才能夠得到更多的幫助與支持。
親子溝通存在技巧性，也存在一些原因，頂嘴只是因為親子之間出現了信息不對稱所致，這種情況下父母需要在反思自我的基礎上，進行其他方向的認真引導，才能夠最終獲得雙方的互相願意。
3、培養孩子的良好習慣
習慣決定孩子的命運，再也沒有什麼比習慣養成更重要了。父母如果不注重培養孩子的良好習慣，無疑是在葬送孩子美好的未來。
