8+8+8=24被判错误,家长到学校找老师理论,输得心服口服!

前言

有这样的一则笑话反映家长辅导作业的现实状态,5年级前家长都很是嚣张,在孩子面前表现得上知天文下知地理,6年级到初二这个阶段,家长就会表现得平易近人、互相商量。初三以上,家长就只有端茶倒水的份,在孩子学习面前再也不敢多说一句,因为这时他们已经看不懂孩子的作业了。

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谁没想到如今小学生的题发展这么迅速,如今好多小学一年级的题,就难倒了很多家长,为此还闹了不少笑话。

案例

我们先来看下这道题,从表面来看是百分百的正确,家长也是百思不解,明明这个等式是成立的,但为何老师偏偏说做错了呢,为此还用计算器加了几遍,孩子也因为这道题没考满分,家长跑到学校找老师理论。

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老师这样对家长解释的:单从上面的算术来看是正确的,这个毋庸置疑,但确实因为孩子审题不清扣得分。

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老师说这道题考的是连续的三个自然数 ,而非自己随便填写三个数让等式成立,这道题的正确答案应该是:19+20+21=60;7+8+9=24;

直到这时家长才完全明白孩子到底错在哪里,孩子因为一时大意,没有审清题,为此痛失了人生中的一个100分。

分析

很多家长看到这题后,都会有这样的感觉,现在学校的套路越来越深了,稍有不慎就会掉入坑中,真是烦不胜防。这里我们可以联想到我们的平常教育孩子时,家长也会经常犯下这样的错误。

有这样的一位家长非常喜欢养鱼,尤其对那种特别贵重的龙鱼,有一次在朋友那里花大价钱购来两条,放在自己鱼缸,真是当祖宗一样供着,身边的小儿子耳濡目染,也非常喜欢鱼类,有一次在爸爸不在家的时候,把整桶的鱼料倒入了鱼缸,两条龙鱼也因此丧命。

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爸爸回家后非常生气,本想狠揍儿子一顿,在和儿子交心后,才知道儿子是想帮爸爸喂鱼,儿子看看爸爸每天上班很辛苦,回家后还围着鱼缸旁边喂鱼,想要替爸爸分担些,才会做出这样的举动,最后爸爸原谅了儿子,也教会了儿子如何喂鱼。

如何更好地和孩子沟通

1、给孩子留足够的话语权,不要在孩子刚犯错误,不停孩子解释就大声指责,留给孩子足够的时间来解释这件事情,这样才能知道孩子犯错误的根本原因,不会让误会产生,孩子也会更愿意与父母交流。

2、尊重孩子,因孩子小,心智方面无法和大人相比,父母一定要接受孩子的差异化,在和孩子沟通时,不要因为孩子说的话幼稚,而失去与孩子沟通的内心。

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3、少一些指责多一些鼓励,不要总是指责孩子的缺点,这样会使孩子更加自卑,家长要做到多鼓励,尤其是在孩子有好的表现时,家长一定要及时给予肯定和鼓励,这样会使孩子做事更加积极,也更愿意和父母沟通。

良好的沟通是孩子健康成长的保障,会让父母更好地了解孩子,孩子也能在父母那里得到更多的帮助,根由利于家庭的和谐!


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