疫情之下，愛上"雲教研"
記二小英語學科網絡教研
貴州民族報訊 （祿瑋）因新型冠狀病毒的肆虐，我們不能去學校上課，就連出門，也要重重"防護"。但是，我們沒有因為病毒，而停下學習的腳步。我們積極響應國家"停課不停學"的號召，在省教廳的積極籌備下，"空中黔課"開播。
2月24日起，小學階段也開課了！網絡學習十分有趣，新穎的上課形式、精彩的課堂瞬間，無不吸引著我們。老師通過錄播的方式，給大家傳授知識。孩子們不僅可以認識新的老師，還能走近其他學校，學習別人的長處。孩子們學習，我們英語組的老師也跟孩子們共進步。
線上學習雖然好處多多，但也存在不足之處。作為英語老師，我們該怎樣跟家長配合，微信群裡也是疑問不斷。再到後來，學校統一使用釘釘群，各科老師開始親自直播授課，班主任老師每天在群裡發佈每個學生聽課的時間，誰沒有聽課，時時督促著孩子們的學習，催促學生們打卡。英語老師們也一樣，比語數老師更多的作業，更多的學生人數，我們都在一一克服。
網上學習，孩子從一開始的學不下去，內心浮躁，到後來慢慢接受，能夠沉下心來對待網上學習。有英語老師們的積極輔導，孩子們的自主學習英語的能力得到了很大提升。
當疫情到來，它打破了原有的學習規律，攪亂了原定的學習計劃。但是，它也強制我們在接受一些新的學習方法，幫我們重新反思傳統方式的利弊; 我覺得，線上即好也壞，其實更重要的還是在於自己的學習態度，你有多自律，就有多優秀!
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