對於高三同學而言，在接下來的衝刺複習中，等待大家的是數不清的考試，其中有很多大型考試，比如期中、期末考試、一模、二模、三模考試等等。
這些考試，可以說是非常重要的，因為它我們可以更為準確的知道複習期間，我們的學習成績水平和衝刺效果到底處在什麼地步，特別是三次模考的成績，很大程度上它是非常接近大家的高考的成績。
但是，模考成績就一定是我們的高考成績嗎？並不一定，因為不說模考和高考本身就存在著很大的差異，在複習期間，還有很多的問題都會嚴重影響著我們最終的高考成績，畢竟每年模考成績優秀，高考成績卻大幅下滑的考生實在是太多了，比如，下面這四個錯誤，很多考生就常常都在犯。
一、不重視基礎知識的鞏固
眾所周知，每年高考中的基礎知識題型所佔的比重是很大的，有高達70%的題目難度並不大，所以老師也一直都在強調基礎一定要牢固；
但每年在高考複習衝刺的過程中，有很大一部分同學表現的都會非常浮躁，比如：考試的時候基礎部分題目草草了事，絕大部分的時間都忙著攻克大題、難題，結果一場考試下來，很多難的大題都答對了，但簡單的題目上卻頻頻出錯。
這類的同學就是過於浮躁的一種典型，他們覺得自己大題都會做了，那些簡單的題只是因為失誤了，沒注意，高考的時候一定自己一定不會錯，殊不知這正是一種對於基礎知識以及這部分題型不重視的表現，因為，這次錯了，不改正的話下次你也一定還會錯，高考可沒有機會讓你再來一次。
對於這類同學，老師在這建議大家，在接下來的三輪複習中，一定要改掉自己的這個壞習慣，把基礎知識重視起來，不要過分盲目的去追求難題，不然等到了高考你可能會出現基礎知識拿分少，難題上邊拿不上分，成績自然會大幅降低。
二、不重視老師的複習安排
眾所周知，即便是在高三下學期的複習衝刺中，老師也每天也都是有學習任務安排給大家的，這些都是老師在一次次高考衝刺中總結出的經驗和提分戰略，是大家在書本上沒不到的東西；
但是，每年衝刺複習中，總有那麼一些學生會覺得，老師安排的東西不適合自己，上課的時候也不聽講，自顧自的複習自己認為需要加強的學科、知識點，殊不知你複習的那些東西可能壓根就不重要，脫離了老師的指導，跟不上老師的複習進度，你可能反倒會遺漏更多考點知識，高考的時候成績自然好不到哪兒去。
三、不重視練習和總結
高考和中考的區別是很大的，因為高中三年所學習的任何一個知識點都有可能出現是在試卷當中，而且高考中的題目，一般靈活性都是非常強的，想要正確的解答出來，那你不僅要熟知它的知識點，還需要能夠從各個角度，巧妙的卻解答問題；
所以，想要在高考之中能夠拿高分，那在複習衝刺的過程中，對於知識點的總結和各種題型知識的運用一定要熟練，這時候我們在複習中就要學會把三年課本中那些孤立的，分散的知識點。
系統的歸納和整理一遍，然後針對性的對各種知識找一些題目好好練一練，只有這樣大家才能更加深刻的掌握住這些知識點、解題思路和方法，如若不然，高考的時候成績自然也很難有保障！
四、沒有刻苦努力的恆心
前面我們也說了，高中三年的知識點都有可能會出現在高考試卷當中，所以在高三的衝刺複習中，大家所需要鞏固提升的知識可以說是海量的，各個科目的知識量多，複習的時間又緊迫，自然學習的壓力是空前強大的。
面對龐大的學習壓力和高強度的衝刺複習，有的人能夠很好的調整心態，保持學習的效率，但也有很多同學往往就會出現一些負面情緒，未戰先怯，每天得過且過，徹底的放棄了考前的衝刺複習，這樣一來，別的同學每天都在進步，你卻一天比一天退步，高考的時候成績自然大不如前。
文末寄語：
好了，以上就是老師今天和大家分享的，關於導致很多同學高考成績不如模考的幾個原因了，對此你有哪些不一樣的看法呢？歡迎在下方留言，我們一起分享、學習！
更多教育相關內容，敬請關注我：高分學習分享
老師每天都和大家一起分享、交流一些學習方法、提分技巧，學習故事。
