學悟相融 鍛鍊提升自我

前幾天外出到別的學校聽了兩節綜實課，聽課期間想著聽完之後一定會讓點評，於是便利用聽課的間隙，及時在記錄本上記下了感悟。結果聽完後真的叫起來點評，做為學校派出去的代表去參加學習，那時心裡想著一定要給學校爭光，咱出去也不能當棒槌，有啥就說啥。於是我便自告奮勇起來說了幾條自己的想法，也算是對自己一個交待。其實我以前對這類點評之類總是很保守，根本不想起來點評，最經典的一次是出去聽數學課，我負責寫，讓別人點評，想想自己辦的叫什麼事？後來有一次也是同樣的活動，被逼無耐，只得起來點評，然後慢慢的遇到這樣的活動就不再發悚了。不過回味點評的過程，還是有點慌張，不能很從容的把自己想要表達的意思準確的表達出來。可能與時間緊有關係，更主要的是跟自己的心理素質以及缺乏鍛鍊有關。

一個人能夠走得快，一群人能夠走得遠。回來之後，感覺意猶未盡，於是趁著興趣正濃，抓緊整理寫成一篇文章與大家共享，希望對新參與的老師有所幫助。寫的時候為了理論更準確些，參考了專業的書箱，然後仔細修改之後，發到研討群裡和大家共同研討，得到參與老師們和省專家的好評，並且發表到省網站上。

回想這些學習研討，對自己都是鍛鍊，每一次學習，每一次研討都是對自己的一次提升。俗話說：玉不啄，不成器；人不學，不知道。希望大家也能學悟相融，鍛鍊提升自己。