近日，多地高校都迎來了開學潮，大學生們再次回到了熟悉的校園。然而，在此期間卻發生了一件令人悲痛的事件，中北大學的一名大二學生墜樓身亡，起因就是該學生在一場補考考試中作弊被抓，監考老師沒收了他的試卷，該學生離開考場後不久就墜樓身亡了，正處於美好年華的大學生就這樣結束了自己的生命，實在令人惋惜。
該事件很快登上了熱搜，家屬認為學生作弊被抓後，在座位上哭泣了近20分鐘，情緒已經不穩定，但監考老師沒有對其進行安撫、疏導，此外，家屬還認為：若校方第二天再通報作弊一事，相信孩子不會跳樓。總之，在學生家屬看來，該事件發生地點、時間均是在校期間，學校是有責任的。
但是校方在回應中表示，當時的考場內並未發生有老師激烈言語或師生言語衝突，而且中北大學校長也對此表示：老師的做法並無不當之處。因作弊被記過或處分可以撤銷。中北大學會繼續堅持對考試作弊嚴查的規章制度，樹立嚴格的規範。
雙方各執一詞，也引起了網友們的激烈爭論，有的人認為是家長的責任，把孩子養成了“巨嬰”，作弊行為本就是不對的，老師也是按照學校制度處理的，不應該承擔責任，也有的人認為是學校、老師太冷漠，學生哭了這麼久，早就該引起注意了。或許都有一定的道理，但無論怎樣，人已經沒了，留下的還是父母無盡的悲傷。
為此，也有不少人都產生了疑惑，高考都熬過來了，為什麼卻熬不過一場大學考試？要知道，高考中所面臨的壓力是巨大的，可能讓人一生都難忘，既然連高考都熬過來了，為什麼卻被一場普普通通的大學考試打倒了呢？其實這還是與大學生教育有關，大學生教育再次引人深思。如何避免這類悲劇重現呢？學校家長都該警醒了，有三件事應該要做好：
一、學校制定更嚴格的考試製度。明知道作弊不對，可還是有不少大學生試圖通過作弊矇混過關，為什麼呢？因為許多大學考試還是存在漏洞，讓學生有機可乘。與其讓學生承受作弊帶來的後果，不如從根本上杜絕他們作弊的念頭，大學考試可以參考高考的嚴格要求，進出考場都要嚴格檢查。考試嚴格了，自然也能促使大學生們平時認真學習，這對他們自己而言也是有利的，現在都提倡給大學生“增壓”，或許這就是一種不錯的方式。
二、家長加強與老師的聯繫溝通。即使到了大學，家長也不能忽視與老師之間的溝通，尤其是平時心理上可能存在一些問題的學生，家長更應該與學生的導員保持一定的聯繫，與導員說明學生的一些情況，也能讓導員、老師平時多給予一些關注、疏導。例如這位大二學生生前發消息給母親：媽，對不起，不要想我，我不配。母親回覆：又怎麼啦。從中可以看出孩子應該以前就在家長面前表現過一些不太好的心理情緒，家長也早就應該引起重視了，及時與導員、老師溝通，共同對其進行疏導。
三、學校不能忽視心理教育。雖然作為一名大學生，已經是成年人了，但這並不意味著他們可以坦然地面對一切，尤其是在大學生活中，不僅僅是學習，學生還要面對生活，甚至感情等等，大學就是社會的縮影，難免有些學生會因為某些方面而情緒低落，甚至心理受到影響，所以大學也不能忽視心理教育，可以定期對學生開展一些心理輔導工作。
每位學生都可能有過無比脆弱的瞬間，這個時候離不開家長、學校的幫助，尤其是大學生，正處於學校與社會的過渡期，他們可能需要更多的引導和關懷。但是作為我們自身而言，更應該謹記，生命只有一次，無論處於多麼絕望的瞬間，都不能輕易放棄生命，想想自己的父母親朋，想想自己寒窗苦讀十餘年，這值得嗎？大家對此有什麼看法呢？
