最近在各個微信群裡都在互相傳遞著一個好消息，2019年個人所得稅可以申報並退稅了。隨著各地疫情防控情況的變化，各個省份、各個地區已經開放了此功能。在親戚群、朋友群、同學群都有人在互相比較，你退稅幾千、我退稅幾百，還有大款退稅上萬的。唯獨只有一個群裡一個出聲的都沒有，就是教師工作群。往日裡因為學生，因為工作特別熱鬧的微信群，一個發聲的都沒有。偶爾，有老師問道退稅政策，總有人第一時間揶揄道：“查它幹什麼，就咱們老師的那條工資太少，估計一分錢退稅都沒有。”
按照基本公式計算，2019年度彙算應退或應補稅額=[(綜合所得收入額-60000元-“三險一金”等專項扣除-子女教育等專項附加扣除-依法確定的其他扣除-捐贈)×適用稅率-速算扣除數]-2019年已預繳稅額。
年收入要超過12萬元才有可能存在退稅問題，有幾個教師收入能超過12萬元，別說農村教師，即便是在二三線城市，也是寥寥無幾。
2016年杭州教師招聘遇冷、2018年安徽招聘教師遇冷、2019年廣西中小學招聘教師遇冷，教師這個職業的吸引力已經從神壇跌落到塵埃。20年以前，成績優秀的學生，放棄讀高中、讀大學的機會，也要考入師範學院，好順利跳出龍門，成為“吃商品糧”的國家幹部。30年前，師範生讀書時國家發放生活補貼，無論家境好壞，求學期間不至於給家庭帶來過重的負擔。30年前，家裡有一名教師，收入足以養活全家。30年前，家裡有一名教師，那是“祖墳裡冒青煙”的光榮。
現在教師的待遇又如何呢？有人說輔導班老師一個假期能賺幾十萬，有人說深圳招聘老師一年給到50萬，有人說很多國際學校，私立學校老師年薪至少30萬起。別拿一線城市教師的工資以偏概全，別拿私立民辦學校教師的工資以偏概全，別拿辦補習班教師的工資以偏概全。來看看來自基層的教師工資現狀：
鄉村教了一輩子書的老師一個月2000出頭，四五線小城市一級老師3000左右，非一線省級大城市一級老師算上課時費、班主任費，勉強超過五千。
這是教師真實的工資狀況，都是一線教師的留言。媒體總喜歡說教師工資高，不知道是為了博誰的眼球，教師的高工資出現在文件裡，從十多年前就有文件教師工資不低於當地公務員的平均水平，事實又如何呢？一次又一次的“空調”，傷害的不僅是在職教師的心，還有青年學生報考師範類學校、參加教師招聘考試的熱情！當因為待遇太低，我們招來的教師都是一些三流院校找不到理想工作的“學渣”，我們真的放心把培養下一代的任務交到他們手上嗎？教師群體素質的好壞，真的是無關緊要的嗎？
各路網友紛紛支招，並針對不同的專業老師提出了不同的意見。老師可以從事各種副業去提高收入水平，現在國家明令禁止在職教師去課外輔導機構兼職賺錢，那還有什麼職業是隻能拿得起粉筆的老師能從事的呢？真的要靠搬磚賣菜為生？那可能真的是斯文掃地了。
老師能做什麼？
實際上，不管做啥， 我覺得對於教師還需要兼職副業來緩解生活壓力，這是一種諷刺，也是一種悲哀。從這個事上可以說明教師的收入已經低到養家都捉襟見肘的地步了。教師本來上班期間就比較辛苦，放假時誰不想休息一下，出去兼職副業呢？你以為老師從心底願意週末和放假的時候去輔導班賺錢？誰不願意休息陪著家人孩子，這是為什麼呢，還不是迫於生計。
希望提高教師待遇真的不是隻落實在文件裡，能讓老師安心教學，沒必要因為生計而四處奔波，希望在未來幾年裡再退稅的時候教師群裡能像以往一樣的喧鬧！
