為了替娃出頭“熊家長”在群裡約架
近日，一則“小學家長約架，頭破血流進醫院”的微信對話截圖和視頻在網上熱傳。據瞭解，兩名三年級男生因在學校做操時“踢屁股”，倒水時“絆摔跤”產生摩擦，二人的家長在微信群內發生口角並“約架”。
“陳爸，你是不是沒吃過苦頭！”聊天記錄截圖顯示，其中一名小學生的父親張某因為兒子疑似在校被打，在家長群內率先發難。
被點名的“陳爸”反駁稱，自己兒子確實打了對方三下，但起因是對方做操踢了自己兒子屁股。“陳爸”還不甘示弱地表示：“口氣這麼大，你說，我隨你。”
隨後兩人爭吵升級，火藥味漸濃，並約定第二天早上在校門口見。
家長約架微信群截屏。圖片來自網絡
爭吵中，兩名孩子的媽媽也加入“戰局”。
張媽對陳爸稱：“前幾天我兒子去倒個水，你兒子就絆他一跤，回來說膝蓋疼。我們想孩子頑皮也算了，今天又主動挑事，不能光聽自己孩子的，要去調查調查的。”
陳媽則對張媽說：“麻煩加下你微信，確認下情況！”
形勢愈演愈烈，其他學生家長紛紛在微信群內勸架，希望平息糾紛。
“熊家長”打得頭破血流誰料劇情在娃這裡反轉了
記者從楊浦區相關教育部門瞭解到，由於家長“約架”的微信群裡只有家長沒有老師，老師從其他家長處得知後，已通知了雙方孩子家長到校處理此事。
然而，9月30日早上8點多，陳某就帶著U型鎖直接敲了張某的頭，致後者頭破血流。事發後，學校老師馬上撥打了120和110，張某被送往醫院治療。
記者還從楊浦相關部門獲悉，衝突當天，張某被送往醫院，在醫院對傷口進行處理後，無大礙，當天已離開醫院。目前警方已經介入，雙方家長正在進行調查處置，傷情鑑定也在進行中。
涉事小學也立即將此事上報給了楊浦區教育局。據介紹，學校心理老師將分別和兩位小男孩談心，安撫他們的情緒，並對他們進行正確的引導。據瞭解，兩名孩子都是男生，這個年齡段孩子活潑好動，互相之間打鬧一下，引發了一點小摩擦。
為了預防此後再發生同類衝突，學校還將對全校的學生進行行為規範教育，並計劃召開相關家長會。教育局和學校還將邀請楊浦區檢察院的檢察官到校給學生們做講座，並配合公安機關進行後續調查。
據上海廣播電視臺電視新聞中心消息，兩個孩子的班主任介紹，在家長髮生衝突之前，兩個孩子的小矛盾已經化解且和好。兩個家長在打架時，他們的孩子正在一起手拉手玩耍！
孩子之間發生衝突家長該如何處理
有句話叫“小孩打架不記仇”，也許恰恰是因為他們不像成人那樣較真。對孩子們來說，沒有“吃虧與不吃虧”的概念，所謂“吃虧與不吃虧”都是家長的想法。
所以孩子剛剛打過鬧過，眼淚一干，又在一起親密無間地玩耍。只要能保證孩子的安全，沒有必要把孩子之間的問題看得過於嚴重。如果一點磕碰都不容許發生，那就只能犧牲孩子的活動空間和探索機會，這對孩子的成長來說，絕對是弊大於利的。
孩子發生爭執是避免不了的，家長該怎麼處理呢？各位家長一定要牢記以下5條：
（1）判斷這是孩子間的“正常衝突”還是受欺負
孩子的打鬧很多是遊戲的成分，他們會偶爾拉拉同伴的小辮子、拍拍他們的肩膀，但由於他們還不會控制這些動作的度，有時會造成一些傷害事件。平常家長可以提醒孩子，玩鬧的時候不要動作過度，不要打到對方身體比較脆弱的部位，如眼睛等。但是如果孩子的玩鬧沒有造成安全事故，家長沒有必要把孩子之間的打鬥看得過於嚴重。
（2）不要直接插手去警告對方或實施懲罰
孩子之間發生爭執，他們自己處理問題的過程，也是鍛鍊他們處理人際關係的過程。家長聽到的可能是自己孩子的一面之詞，對事情的來龍去脈不是太瞭解，如果直接插手，反而會讓事情變得更麻煩、更復雜。
（3）引導孩子找出解決問題的方法
當孩子不知道如何處理與小夥伴之間的矛盾，向家長尋求幫助時，家長應引導孩子找出解決問題的方法，並且確定最終的解決方法時應遵循以下原則：
如果事情較嚴重，應與老師和對方家長共同商量解決之策。
如果責任在自己，應主動向對方道歉。
如果責任在對方，應明確告訴孩子這是一種錯誤行為，以防止孩子模仿，並鼓勵孩子心胸要開闊一些，不要斤斤計較。
如果是原則性問題，要教育孩子學會用適當的方法爭取自己的權益。
（4）巧與對方父母溝通，鼓勵孩子正常交往
雙方父母最好能誠懇地交談，彼此諒解，友好地解決問題。孩子是最敏銳的觀察者，父母的一言一行，孩子都看在眼裡，並且在他們幼小的心裡留下父母深刻的印象。友好地解決問題能使孩子受到感染，化干戈為玉帛，在成長過程中，不做“小霸王”。
父母不要因為孩子間常發生爭吵和糾紛，就限制孩子與同伴交往，要創造條件，鼓勵孩子與人交往，讓孩子在衝突和糾紛中獲得體驗，增長與人交往的經驗。
（5）不提倡家長插手，但不等於家長就應該坐視不管
有些情況下，如孩子面臨危險，或是和同學之間的矛盾長期得不到解決時，是需要家長了解、參與，並幫助孩子協調解決的。如果需要介入，也要記住放寬心態，抱著協助的態度，而不是主動地替代幫辦。在孩子向你求助時，要問孩子：“你希望我為你做什麼？”聽取孩子的請求後，家長應該提供機會，讓孩子體驗一些積極的解決方案，例如“不打不成交”、“握手言和”等。
雖然不提倡家長插手，但不等於家長就應該坐視不管。家長要對孩子表達信任和提供支持，可以對孩子說“我相信你能想辦法處理好這件事”，鼓勵他們自己解決問題。
孩子和小夥伴產生矛盾並不是壞事，家長要教會孩子正確處理矛盾的方法，讓化解矛盾的過程變為促進孩子成長的過程！
