最近，網上一則關於小學生的換座申請書火了，引起一眾網友熱議。申請書寫道：“我申請和XX同學做同桌......我很喜歡她、pei服她！我認為愛情可以幫助學習......以前愛情對於我是幻想，現在我想抓住它！”
老師竟然同意了他的申請！並回複道“同桌一個月，常言道：近朱者赤，如果下次考試能達到95分以上，你們可以繼續做同桌！”
老師的做法獲得了網友一致點贊，沒有迴避，沒有說教，尊重孩子的想法，並向孩子說明老師的寄望。
相信不少家長都曾經聽過孩子叨叨“我喜歡XX，跟她/他一起很開心，我想和他/她結婚。”
教育學家蒙特利梭說過：孩子在4-5歲的時候，就開始會對人群組合感興趣，人群中最常見的組合是婚姻。所以很多這個年齡段的孩子開始會對家長說“媽媽，我要嫁給XX!”“媽媽，我喜歡XX，我想跟她結婚！”
到了小學階段，孩子就會開始偷偷互相愛慕起來，愛情的萌芽已經開始悄悄生根。不少家長覺得跟孩子談愛情，多少有點尷尬，大多用“你還小，懂什麼呢？”敷衍過去。
發展心理學中，認為兒童時期是一個純粹的情感發展和培養的過程，孩子開始預演未來的親密關係、人際交往。把握住孩子的心理發展特點，因勢利導，孩子才具備高情商的基礎，才有可能在將來更好地理解愛。
如果能從小給孩子灌輸正確的愛情觀，不僅能夠減少孩子將來在人際交往中的阻力，也會教會孩子自尊自愛，讓孩子順利度過青春期。
愛是一種能力，需要在生活中不斷練習增強。孩子正是從這樣一段段的的人際交往中，習得愛的正確表達方式和愛人的能力。
那麼，家長面對孩子的“愛情宣言”，該怎麼做呢？
1、尊重孩子。
在電視劇《小別離》熱播的時候，黃磊曾經在一次受訪中談到對孩子的“早戀”態度。黃老師表示，“如果我的女兒多多談戀愛，我覺得還好，不覺得這是早戀，青春期她懵懵懂懂、情竇初開，我認為是美好的。關於我們的教育方式，最重要的就是我從來沒把她當小孩，我認為我跟她是平等的。”
對愛情不迴避，對孩子懵懵懂懂的心動不指責，說到底就是要尊重孩子。
2、正面引導。
尊重孩子不等於放任自流。父母要正面引導孩子，告訴孩子男孩女孩可以在一起玩，但要保護好自己，尊重對方。
綜藝《爸爸去哪兒》某季節目，胖軒很喜歡夏天，忍不住親了夏天，爸爸鄒市明立即告訴兒子：“不經過女孩子同意不能隨便親別人哦。”要教會他尊重女生。
對於膽小的孩子，見到喜歡的人不敢靠近，這就需要家長給予鼓勵，讓他有勇氣和喜歡的人交往，在交往過程中學會愛和被愛。
3、幫助孩子成長。
霍思燕曾經在《媽媽是超人3》中說，兒子嗯哼對她佔有慾很強，有一天爸爸回來了，嗯哼要和媽媽睡，讓爸爸去睡客廳。
在孩子情感發育的早期，孩子的練習對象就是爸爸媽媽。通過和爸爸媽媽的練習，孩子才會慢慢發展到爸媽以外的異性。
如果孩子一直依戀父母，無法結束這樣的關係，孩子就無法成長，他將不懂得如何去愛人。
4、主動出擊。
一位閨蜜曾經跟我抱怨說，自己才6歲的女兒跟她說喜歡上了比她大10歲的哥哥，很焦慮，不知怎麼辦。我就和她說：“不如你找女兒聊一下為什麼會喜歡他？喜歡他什麼特質呢？”越瞭解孩子，也就越能夠幫助她。
也許很多家長認為，孩子太小，不適合給孩子談愛情。但是避而不談和過度擔憂，都不是好態度。我們無法抑制守護孩子，把可能的傷害排除在外；但我們可以主動跟孩子溝通，瞭解孩子的想法，做孩子最堅強的後盾。
愛情不是洪水猛獸，在正確引導下可以讓孩子學會愛，和如何愛。
大家對孩子的愛情宣言，有什麼想法嗎？歡迎留言探討。
