因為時期特殊，2020年的聯考也許會比往年來得更晚一些，也好，給了大家更充裕、更安全的複習時間，甚是難得。我們說，疫情期間，停課不停學！那麼怎麼學吶？尤其是申論這個老大難的科目，好多老學員，也是學了一遍又一遍，可分數也還是老樣子，見了一次又一次，不見有提高。那麼，我想問大家一句，想不想筆試申論考高分？如果答案是肯定想，那麼好，今天，我在這裡給大家說兩個實用、接地氣的申論提分方法論！或許你會覺著，申論學習的方法都大同小異，但希望今天我的分享，會給你帶來些許新意。
第一、報個華圖在線的2020省考系統提分班。
估計看到這第一點，好多考生會莞爾一笑，沒錯！這就是我第一個方法論！那我來說說我的理由，1、便宜不貴，性價比超高！用女生感性般又極其精準的直覺告訴你，走過路過不要錯過！2、老師配置超高，好老師只在華圖有！有好老師授課，沒有聽不明白、聽不到乾貨、聽不到新考情一說！3、溫故而知新，不要覺著自己學過一遍就真的啥都會了，我想請問，學過的方法，你還都記得麼？就算方法都記得住，也學會了，那平時做題練習的時候，你真的有在用老師教的方法麼？如果你自己的回答裡，有一項不是肯定的，那就去報一個吧。給你枯燥的學習帶來些“美麗動聽的聲音”。就相當於有老師帶著你一起學習，既是督促，也是鼓勵，更是陪伴！
第二、刷題。
刷題也是要“有智慧”的刷題，不能“傻”做題。我在這裡重點強調一點，就是要學會從題幹中找“信息”。說的直白一些，就是要會讀題幹！我舉幾個例子，大家一起來感受一下。
例1：根據“給定資料3”，請分析小吳發生了哪些變化，使得村民們對她的稱呼從“那個大學生”變成了“小吳”。（10分）要求：準確全面，恰當提煉，條理清晰，不超過200字。這是2019年國考的一道真題，從題幹中，你應該分析出，小吳一定是發生了一些變化，這些變化或許是存在於思想上的、語言中的、行為裡的，並且這些變化，在材料中可能會有一個“之前的表現、做法、結果”和“之後的表現、做法、結果”的描述。那麼，這些描述，就是你要去材料中尋找的目標！並且“恰當提煉”，也蘊含著你要用規範的語言進行適當的總結。
例2：請結合“給定資料2”，談談你對劃線句子“40年鉅變之後，說走就走，路不再長”的理解。（20分）要求：（1）緊扣資料，觀點明確；（2）分析透徹，條理清晰；（3）不超過300字。這是2019年江西省的一道真題，從題幹中，你應該分析出來的是，40年前，1979年，應該是改革開放之初，交通在這40年間，發生了哪些巨大變化。這是你應該從材料中去找尋的有效信息！
例3：“給定資料3”中，鄭女士認為：“京劇這個行當真的不能過分商業化，直播中多數人只看到京劇的皮毛和八卦，而忽略了京劇藝術本身。”請就她的觀點談談你的看法。（15分）要求：觀點明確，分析透徹，條理清晰，字數不超過350字。這是2017年廣西的一道真題，在這道題的題幹中，你要去判斷一個評價的正確與否，你應該注意的是“過分”這兩個字，說到“過分”，你會想到怎樣的語態？過分，往往指的是過頭了，超過了某種程度，而且語言色彩往往是傾向不好的方向發展的，那麼鄭女士的觀點，否定的不是“商業化”，而是“過分商業化”，所以這句話是否是正確的，其實你即使在沒有讀材料的情況下，是不是就已經能夠有了一個預判了，再結合材料去印證你的觀點，是不是這道題就十拿九穩了。
所以，學習申論這個東西，在我看來，方法其實也是不難的，大道至簡，關鍵看你自己怎樣去思考、去實踐了。與其天天在家抱著手機看電視，不如抱著手機聽課又刷題。年輕人，總要經歷些付出才懂得來之不易，也才會理解機會是留給有準備的人，加油吧，少年！要有信心，沒有一個冬季不可逾越，沒有一個春天不會來臨！
