冷雨讀書
上小學時，每天放學都要經過大街，大街兩旁的地上，花花綠綠地擺著一大堆小人書。
共有三、四家這樣的出租攤，攤主清一色的小老頭。有的留著一撮雪白的山羊鬍，像戲文裡演員戴的假鬍鬚。我很想用手使勁拉一下，看是否會掉下來。有的鼻樑上架一副破舊不堪的眼鏡，看人時，渾濁的眼珠從鏡片上方翻過來，那是一抹夕陽的光芒，和藹，寧靜地照著人。每當你走過這裡，他們的目光便追隨著你，那神態似在親切挽留，於是，步子便再也邁不動了，為了這份期待，更為了那一個個動人的故事。一幅幅美妙神奇的圖畫。
那時候，租書的價錢便宜得很，稍厚的二分，薄的一分錢便能一飽眼福，手裡有幾個錢時，不看到天黑是不會走的。但大多數時候口袋窮得連“叮噹”也不響一下，於是湊到別人身後看。看書的大多都是和我一樣的小學生。誰知小小年齡也好像懂得“版權所有”這個特權，常常拿自眼或生硬的動作來制止這種侵權行為。冷雨只好悻悻然蹲在一邊，唾涎三尺。
這種時刻，盤踞在我小小心靈的就是——錢，怎樣弄到錢呢?母親那裡決沒有希望，她是恨不得將一分錢掰成兩瓣用的。偷拿吧？家教甚嚴，有此心無此膽，苦思冥想中，突然靈機一動，對，偷紙，當時，冷雨家住縣委大院，有一間小屋，有半屋子的廢紙，何不如此這般呢?
第一次作案的具體過程實在記不得了，因為當時冷雨已經嚇糊塗了，算真正領會到“做賊心虛”的滋味。
但這次冒險的收穫真令冷雨喜出望外，居然賣了一毛錢，這令冷雨在書攤前像皇后似地坐了一下午。
以後的作案竟是越來越沉穩老練，有時竟敢跳小屋裡面大挑特挑。
利用這種方法，我讀到許多好書。我為可憐的《賣火柴的小女孩》而傷心流淚，也跟隨著齊天大聖經歷了千辛萬難去西天取經。在讀英雄人物傳時，我曾挖空心思為自己設想了許多壯烈場面。比如投水救人(並不考慮自已是旱鴨)，與歹徒英勇搏鬥（並不考慮自己並無縛雞之力)，在汽車的巨爪下搶救兒童(可惜汽車在孩子們跟前總慢慢開，反之，孩子們則遠遠避開)，所以只到如今，我仍不能成為一個流芳千古的英雄，實乃此生之憾事。
小學三年級時，我讀了第一部長篇小說《高玉寶》。我被主人公悲慘苦難的經歷深深感動了，又為他靠自己勤奮努力終於成為大作家的事蹟所鼓舞，從此立下雄心，要當作家，象高玉寶那樣。
到了初中，更加沉浸在長篇鉅著中。我與故事中的人物同呼吸，共生存，常常捧著書自言自語，精彩之處，手舞足蹈，傷心之處，跟著悲痛欲絕。
後來，瓊瑤之風颳得天昏地暗，才男俊女愛得死去活來，我則看得沒日沒月，如痴如呆，就連口語也有了變化，不再說：“很”這個字，全改為“好”，象“我好寂寞，好心煩，他好帥，好帥呀……”，正牌的純情女孩。
有一次，得到瓊瑤女士的一本《一簾幽夢》，晚飯後坐在火爐邊就飄進了“幽夢”之中，直到半夜“幽夢方醒”，但覺頭暈耳鳴，腳步輕飄飄身輕如燕，我想這可能是太進入情節的緣故，誰知在屋內轉了一圈就突然眼前一黑，摔倒在床，不省人世。等醒來時．才知是中了煤毒。 。
瓊瑤著一襲紫衣翩翩離去，三毛便乘著沙漠之風瀟灑而來，她的灑脫的個性，豐富的經驗，幽默的語言使我欣賞之至，一時間競也產生過漂泊他鄉的念頭。
我雖然極愛讀書，但上完初中便死活不肯再上學了。並沒有諸如“家庭貧困，不得已停學”這一類堂皇理由。根本原因——怕數學。每一道題竟象是擺了一個迷魂陣，設了一道鬼門關，令我望而生畏。說起考數學，夢中也會驚嚇醒。
踏上社會，漸漸地告別了浪漫歲月，我的目光也從狹小的天地，投入到更廣邈無垠的空間，從中國的古詩詞到世界名著。從哲學到心理學，我縱情地邀遊其間。夜深人靜時，穿越千年的滄桑，與李白同醉，蘇軾共舞，在靜默中聆聽先哲的教誨，讀到會心處，心靈與作者共擁一份默契，共享一份溫馨，此時，不再孤獨、寂寞，我是充實、強大的。
