疫情期间，孩子和家长同时被困家里的时间长了，双方难免蹬鼻子上脸。原本觉得活泼可爱的孩子，如今乱挑都是毛病；原本乖巧听话的孩子，如今横竖都看不顺眼；原本对父母恭恭敬敬的孩子，如今都敢跟父母正面交锋了……
“关的时间越长了，亲子之间的矛盾也就越多了。”这个结论，对无数家长来说都是非常痛苦的领悟。因为在这个过程中，自己往往心力交瘁，有时候甚至希望孩子立马消失在自己眼前，毕竟眼不见心为净嘛。
近日，又有网友翻出了18年南通易家桥，一个12岁的女孩因不堪作业重负，留下一封绝笔遗书，跳楼身亡的事情。孩子在一页笔记本上写着：
“你们看到这个的时候，我已经跳楼 ，从这边窗户跳的。我恨你们，我要自杀，不要救我。天天作业作业的，我死了没事，还有弟弟继承家业。我不要在作业中挣扎了，照顾好二丫，把她当作我吧。把我的作业都撕了吧，后会无期。”
尽管这个事件发生在两年前，但只要每一次被提及，总能牵动很多家长的心。陪读在这个时代，是一个很正常的事情，也是一个人尽皆知让父母和子女都较为痛苦的事。那么，在陪读的路上如何才能避免这样的悲剧发生？家长又应该以怎样的方式去陪读才是最好的选择呢？
（1）注意时间分配，要有计划地完成作业。
孩子的一天，应该如何分配时间？写作业应该在哪个时间段去完成呢？每一门课程大概需要花费多长的时间去完成作业呢？面对这些问题，家长们首先要帮助孩子捋清思路，最好是制定一个完成作业的计划，让孩子有据可循。
把主动且保质保量完成家庭作业这件事，当作陪伴孩子成长的一个关键问题。尤其是在孩子年龄越小的时候，越要注重这方面习惯的培养。前期家长稍微提醒和督促，时间稍微长一点，孩子自然就养成了独立完成作业的好习惯。
另外，主要劳逸结合，在时间分配上一定要合理。不要让孩子一口气做完所有的作业，这样拖着疲惫的身子完成作业，不仅效率不高，也容易滋生孩子对于作业的厌烦度。比如，完成语文作业之后，给予孩子半个小时的放松时间，让孩子的疲劳得到了疏散，再投入到数学作业之中，效率往往会更高。
（2）养成先复习，再下笔完成作业的优良习惯。
在辅导孩子学习的过程中，家长知道预习和复习的重要性，但往往会把预习放在完成家庭作业之后，这样的做法是相当欠妥的。
一方面，完成了家庭作业之后，孩子就想着玩耍，在这种心态之下，孩子根本无法保质保量的复习功课；另一方面，复习成为最后一道工序，也严重影响了孩子完成作业的速度。因为记忆都有遗忘规律，孩子如果不提前复习就下笔答题，那么很有可能孩子做题的过程中，就存在不断地翻书核对行为，这也就拉开了孩子写作业的时间。
学着引导孩子，把复习提在完成作业之前。先把老师在学校所讲授的内容复习之后，再下笔答题记忆就会更为深刻。这样一来，不仅复习得到了保质保量的落实，完成作业的时间也得到了最大限度的缩短，也根本不会再出现拖拉等痕迹。
（3）对孩子的监督要掌握方法，不能只靠大吼或者打骂。
孩子写作业的时候，为了能够保证孩子能够百分之百的专心，很多家长喜欢端着凳子坐在孩子旁边。当看到孩子坐姿歪了，马上敲打一下；当看到孩子题目做错了，马上指出来；当看到孩子开小差了，马上警醒孩子。
在这看似有效的陪读过程中，实则是在养成孩子的依赖性。如果某一天家长因为有事无法陪孩子一笔一划的写作业，孩子可能就像脱缰的马儿，完全不受控制，一副为所欲为的模样。
陪读过程里，最为关键的一点就是帮助孩子独立完成作业。首先，如果孩子错一个题目，家长就立马指出来，那么孩子永远学不会检查作业这个重要工序；其次，如果家长总是对写作业的孩子寸步不离，孩子就会对家长产生依赖，一旦家长松懈，孩子就堕落了。
先把规矩定好，多少时间完成多少作业，完成了获得口头表扬，完成不了给予一定的惩罚。把丑话说在前面，把规矩定在前头，不仅家长不易发怒，孩子也不会感觉家长不可理喻。
（4）多发现孩子的闪光点，不要永远把目光集中在学习成绩和作业之上。
急功近利的家长，在这个时代是最不缺的！很多父母张口闭口谈的都是学习，一谈到晚随时随地都是说的分数。你说着不累，孩子听着都烦！
不是所有的孩子，都能够取得拔尖的成绩。每个孩子的学习成绩如何，与自己的学习方法有关，与家长辅导是否正确有关，也与孩子的输入和输出能力有关。我们不能单方面的都怪归于孩子笨、蠢、懒、不努力，真想帮助孩子改正，那得找到病根对症下药。
多发现孩子的闪光点，不要永远只把目光集中在学习成绩和作业之上。孩子的人生除了学习还有很多事情，比如孩子应该有快乐的童年，应该有几个与自己亲密玩耍的朋友。
尝试着去发现孩子的优点，比如孩子主动帮助父母完成家务，这也是优点；比如孩子主动帮助老人夹菜，这也是优点；比如孩子懂得对父母嘘寒问暖，这也是优点……
不要为了所谓的好成绩，就把孩子长期困在作业堆里，得不到父母认可的孩子终究会滋生心理疾病，会出现价值认知障碍，会认为自己就是一个彻底没用的人，还不如死了清静。
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陪读很重要，但方法需慎重！以上四点，你做好了几点呢？扪心自问一番吧。
