校园通讯社：在驻马店市第十中学的校园里，经常会看到一位知性而又干练的女教师，她就是我们的班主任薛灵芝老师。不知道为什么，我们老师身上总有一种催人奋进的力量，跟着她总是浑身充满了正能量。每每的三言两语总能让疲惫的我们满血复活。
在班门口挂着薛老师的班主任简介，薛老师的教育格言，她说“真正成功的教育是唤醒学生的内心。”是的，这正是她作为一个教育工作者的魅力所在。
早上，薛灵芝老师在打扫校园跑道上的落叶
我觉得薛老师一定非常精通教育学与心理学，作为她的学生我体会深刻。她具有超强的敏锐洞察力，在日常与学生的接触中善于捕捉学生身上的优点、亮点，及时予以鼓励，从而在学生中形成正能量的正向传播。
我们的薛老师喜欢夸我们，使我们增强了自信，使我们每天进步一点点，努力“做更好的自己”。薛老师说：“赏识是对生命的热爱和善待，是每一个人成长的阳光，空气和水。你们也要善于赏识自己身边的人，尤其要学会赏识自己的父母。我知道很多学生现在追星，却觉得近在眼前的父母一切平平，他们在日常点滴生活中的无私，要用心去感受。还说不要觉得父母爱你们，就肆无忌惮的索取，用叛逆来为自己的无理取闹找借口。什么是叛逆，叛逆是自己修养不够、眼界太窄、格局太小的缘故”。这些在课堂上常常流淌出来的深富哲理的话语，让我们一生受用。
她总会适时的引导我们不要碌碌无为，要做一个积极上进，阳光开朗的人。她常说“我要先教会你们做人，再教会你们知识”。跟了薛老师三年，耳濡目染，在她的潜移默化，耐心引导下，我们真的都很努力、很勤奋，由“要我学”变成了“我要学”，甚至班里那些无所事事的学生，也觉醒了，她真的唤醒了我们的内心，我们由青春的迷茫成为了“有梦想的人”。作为一位教育工作者她真的发挥了润物细无声的作用，真正激发了我们内在的潜力。
老师认真批改作业
在繁琐中精益求精，披着晨曦而来，带着余晖而归，这是薛老师作为班主任的写真。薛老师每天早出晚归，7点钟，已经准时出现在班里，合理规划、安排、抽查学生的背书。放学了，薛老师还在跟我们交流。我们都愿意与薛老师沟通学习、生活方面的困惑与喜悦。
课间半小时、课外活动她总是代领学生一起跑操；给学生掐着秒表让学生练习跳绳；和着节奏让学生练习立定跳远；和学生一起搞卫生、大扫除。她这种认真、负责的工作态度也给我们树立了良好的行为榜样，形成了无形的动力，使我们在学习和各项活动中也都能认真对待，一丝不苟。
中午，薛灵芝老师在看着学生午休
薛老师还无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康。班里有个学生生病住院，薛老师买了营养品带着我们班干部到医院去看望他，使学生感受到了集体的温暖。
另一位学生，迷上了网络游戏，手机成瘾，家长只要说把手机收了，他就像疯子一样摔东西、砸桌子、绝食。每天没日没夜的玩手机，脸色晦暗，身心健康都没了。没有一天不迟到，作业、背书都与他无关，上课睡不醒。 面对这样的学生，薛老师没有放弃，她找到家长，详细了解他的的个人情况和家庭情况，知道这个学生小学是个非常优秀的孩子，由于父母的离异给他带来巨大的伤害，他开始变得敏感多疑，自卑又自负，渴望回到从前，找回迷失的自我，却又无法自拔，控制不住自己。
薛老师苦口婆心的劝他说： “我知道你心里有两个小人在打架，在挣扎，你肯定很想回到正常轨道上来，老师想在你偏离轨道的时候，拉你一把，扶你走上一程。 等你有朝一日幡然醒悟，回头想想曾经有这么个人在你最无力的时候拉你一把，将来你不至于后悔都来不及，等你转变过来，你会觉得余生温暖。 ” 在薛老师的感召下，这位学生在一点点改变，这些我们都看在眼里。 作为班主任的薛老师就是这样时常怀揣着理解、包容与赏识。
课间，薛灵芝老师在耐心的和同学谈心
2020年的春节，突如其来的疫情影响了毕业班的正常开学，薛老师在直播课中经常融入心理健康教育，经常对我们进行心理疏导。她说，一个人心理健康才是最重要的，“成长”比“成绩”本身更重要，当你们遇到困难，觉得有跨不过去的坎儿时都可以悄悄告诉我，我是你们最忠实的听众。当然，你们旁逸斜出的时候，老师也会咔嚓一剪子剪去你们的枝枝丫丫。
疫情期间，薛老师进行线上教学，给我们精心准备了许多直播课。在我们的网课进入疲惫期的时候，薛老师给我们写了一封鸡汤加鸡血的信，八大纪律加八项注意，她还戏称这是她送给我们的大礼包。但这样的方式把我们逗乐了，我们欣然接受。
作为毕业班的班主任，在压力山大的课业负担下她给予我们更多的感觉是温暖，她说她想做“有温度的教育”，她把满腔的热情倾注在工作上，把爱心浇灌在我们每个学生的心头，在琐碎中演绎着温情，虽然薛老师没有家喻户晓的名气，却用满腔的热情践行着自己的职责与担当，在平凡的岗位上追求者为人师表的成功与快乐！（王珂）
【总编：付建威 主编：唐丽 编辑：田贺霞】
