眾所周知，隨著時間一天天的過去，現在距離高考已經只剩下兩個半月左右的人時間了，作為一名高三學生，留給我們複習提升的時間已經非常有限了，所以在接下來的時間裡，能否有效的提升自己的成績，已經成了很多考生和家長都在擔心的問題。
最近，經常都會有家長在評論裡或是留言問我，我這段時間已經很努力地在複習了，怎麼成績老是上不去呢？
其實，這種問題在目前的很多同學身上是很普遍的，那就是複習衝刺陷入了瓶頸，比如昨天就有一位學生的家長在問我說：“我家孩子馬上就要高考了，但從去年11月份開始，包括最近學校組織的模擬考試，成績總是徘徊在470到480分之間，有沒有什麼辦法能讓孩子成績再進一步，衝上500分呢？”
其實，對於這位家長或是有類似情況的同學，想要打破500分這個瓶頸其實是很簡單的，只要做好下面這兩方面的調整就基本都能實現：
一、心態因素
其實在老師看來，成績徘徊在470-480分之間的同學，之所以難以再進一步，衝破500分，在很大程度上並不是因為知識點掌握得不夠，而是心態上出現了問題。
舉個例子：
當孩子第一次考試成績470分的時候，可能心裡並不著急，他們相信經過努力之後下一次有絕對的信心能上480甚至500分，但當努力一段時間之後第二次、第三次甚至第四次考試，依然只能考到470分，那這時候心態上就多半會出現一些不自信問題，甚至失去了複習衝刺的動力。
所以，當孩子一次又一次考試，總是無法提升成績的時候，作為家長的我們就一定要及時的關注孩子心理上的問題，做好必要的疏導，比如幫助孩子拆解一下分數，看看到底是什麼科目出現了問題。
拆解分數、找出問題科目
為什麼要拆解分數呢？那是因為當孩子每次考試總分都沒有顯著進步的時候，他的心理可能會覺得自己已經沒有希望再提升幾十分，衝破500分了，那麼我們不妨讓孩子把目光轉移到單科成績上來。
比如：（以理科為例）孩子現在的成績是語文100＋數學90＋英語90＋物理65＋化學70＋生物65＝480分，那隻要語文提升10、生物再提升10，這樣不就達到500分了嗎？
當然了上面只是老師舉的一個例子，但方法都是一樣的，既然感覺總分上差距太大，看大家不妨拆開了看一看，其實每個科目只要進步一點點就能完成呢，是不是心理壓力就沒有這麼大，有信心完成了呢？
二、考試因素
除了心理因素之外，孩子們之所以難以突破500分很大程度上也會是考試上出現了問題，因為模擬的試卷一般和高考都是一樣的，基礎知識的分數佔70%，也就是說總分750分，那基礎知識部分的分數就是525分。
1、時間分配不合理
所以，孩子既然每次考試總能保持470甚至480分，那這說明孩子在基礎知識部分的掌握是沒有太大問題的，更多的可能是考試的時候出現了一些不必要的失誤或是方法上出現了問題，丟了太多的冤枉分。
比如：在470-480分這個分段的學生中，很大一部分人在考試的時候，總是喜歡去啃最後面的大題，一場考試，可能前面的基礎部分試題草草完成，大量的時間都在攻克難度，這就是一種非常不明智的選擇，考試時間分配不合理。
說句大家不愛聽的話，總分連500分都達不到，那這說明大家在基礎部分的知識都是有很大問題的，更別說試卷上那些連優等生都可能沒法解答的大題、難題了，你與其好花大量的時間去啃這些題，為什麼不做一些取捨，多抽點時間琢磨檢查一下基礎部分的題目解答的怎麼樣，有沒有什麼地方馬虎了，沒有解答準確等等。
2、考試馬虎大意
考試的時候火急火燎奔著大題而去，結果拿到試卷的時候才發現很多簡單的題目經常馬虎大意，白白丟分，很多同學經常都會犯這種錯誤，但很少有同學會說改正一下自己的考試習慣，多檢查一下能穩穩拿分的題目保證不再出錯。
很多同學反而會覺得，這次考試是一些基礎題目沒注意，我都會做的，只不過因為不小心答錯了，下次考試自己一定能考500分，但殊不知，若是這種習慣不改，每次考試的時候都肆意的支配時間，馬馬虎虎不檢查，那你的成績永遠還是470分。
所以，在這老師建議同學們，若是出現以上這些問題，那大家一定要及時改正，不要覺得說自己的成績是500分以上的，沒能考上500分完全是都大意了，殊不知平時模擬測試大意了，下次還能改正，高考的時候要是大意了，那可是沒有機會給你後悔的。
文末寄語：
好了，以上就是老師今天和大家分享的內容了，對於長時間徘徊在470分的同學，如何才能衝破500分這一個問題上，你還有哪些不一樣的看法和建議呢？歡迎在下方留言，我們一起分享、學習。
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