每个人都经过里叛逆的时期，只是看你的叛逆期生长在什么环境里
现在网络通讯这么发达，方便了成年人的生活，但是也给未成年人带来了不好的影响，他们通过大数据见识的越来越多，就会把自己带入人物情境中不能自拔，听不进别人的劝说，说他就是和他作对，不给就是限制他自由，久而久之就越来越社会了。
但这完全不能怪大数据、信息化的进步，这是社会发展的必然产物，中小学生要学会管理自己，并且正确的使用，才能为自身带来进步。
家长发挥了很大的作用，要正确的引导还处于青春期的孩子，帮助孩子树立正确的价值观。
多观察，学习现代教育模式，试着去融入孩子的生活、有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。
要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了应尽量给予表扬。
家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。子女理解父母。父母需要受到孩子的尊重，他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告，往往是自己生活经验的总结，有一定的参考价值，作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时，要通过商量来解决，要摆出事实，来证明自己的选择是正确的。
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
