孩子早教會變得更聰明嗎?

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對待孩子的教育問題上,家長們從不馬虎,所以有些家長從早便為孩子準備了各種各樣的早教班課程。當然也有很多家長覺得早教班會束縛小孩子的天性,認為小孩子在小時候就應該讓他們玩的無憂無慮。那麼問題來了,要不要讓孩子上早教班呢?相信父母都是很重視孩子教育的,對孩子未來的學習或者工作中能有一番作為充滿期待。希望看完這篇文章,你可以收穫一些對孩子成長有幫助的經驗。

事實上,很多一個良好的早教環境對孩子的成長是非常有必要的。不僅可以讓孩子瞭解更多事物,開拓他們的思維,還可以幫助他們交到好朋友。大多數家長們雖然知道思想啟蒙對孩子的重要性,但是因為自身侷限不知道該如何對孩子進行早期教育。那這個時候,早教班的功能就發揮出作用了。

首先,早教班可以幫助孩子改善一些壞習慣。早教班的老師都是經過專們培訓的,家長們可以不用懷疑老師的專業性。在早教班裡,老師根據孩子的表現情況為孩子量身定做了一套專門的學習方法,可以提高孩子的認知能力。同時,在和孩子的相處過程中,老師們可以及時有效的發現孩子身上的某些壞習慣,再加上正確引導,孩子是很容易改掉的。

其次,早教班可以提高孩子與別人交流的能力。很多小孩子在上幼兒園的時候不能很快融入到這個環境中,甚至出現了一些不合群的情況,這跟早期沒有一個引導是分不開的。而如果孩子上過早教班,家長們就不用擔心會出現這種現象啦。因為在早教班裡,小孩子已經學會如何交朋友,有自己的小夥伴了,在幼兒園甚至小學、中學、也都可以完全放心。

除此之外,早教班還可以幫助孩子提高注意力和學習能力。我們千萬不要小看寶寶的學習能力,要知道,孩子從小的學習能力就很強,接觸的事物比較多,小孩子會很容易出現如注意力不集中等各樣問題。在早教班裡有老師的正確指引,孩子學起東西來也不用很費勁,家長們自然而然也樂得輕鬆。

再跟你分享下我家寶寶識字的經驗吧,我家寶寶兩歲半的時候我就已經教他去認識簡單的漢字,但是自己教的又有點含糊,畢竟不是當老師的,之後我就在網上買了些帶圖的卡片和書本讓他認識,不過效果不明顯,花費大量時間,還容易損壞,

而且寶寶什麼都想往嘴裡塞,有些比較小的拼圖什麼的,就怕寶寶吃了,後來發現了一款APP【 貓小帥識字】,真心推薦大家使用,裡面有很多的冒險故事,還有把漢字變成有趣的動畫和圖形,我家寶寶特別喜歡聽,平常特別好動的他,一看這個就安靜的聽故事\t。各種遊戲關卡讓寶寶重複學習漢字內容,加深記憶,讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。所以極力推薦你去試試。


薯片話梅


好,很高興回答這個問題,我是一名從事教育行業的媽媽,希望我的分享對你有幫助。



我將從以下方面來回答這個問題

一、聰明和早教有關係嗎?

二、早教有什麼好處?

三、我沒有早教,我們可以這麼做!

一、聰明和早教有關係嗎?

首先大家要明白一個智力的基本知識: 人類個體出生後的一段時期內表明,智力測驗分數約在14歲以前是直線上升的,此後開始逐漸緩慢,約在26歲左右停止增長,26~36歲間基本上保持不變,稱為智力的高原期。



人的智力有遺傳因素和後天發展的兩個方大約50%的智力差異似乎是可遺傳的。這個數據並不一定完全正確,但有一定的關聯。

根據相關資料得知:三歲寶寶的智力評估需要從語言能力、認知能力、運動能力、情緒情感等多方面來進行綜合判斷。



1、語言能力,三歲的寶寶基本說話流利,能讀簡單的中文漢字,能和大人進行正常的語言溝通

2、認知能力,比如寶寶能分清不同物品的用途,是吃的,還是穿的、玩的,這說明寶寶已經初步具備了認知能力,

3、運動能力,三歲的寶寶基本上行動已經趨近成人了,有良好的平衡能力,能跑能跳,會拍球、滾球等,

4、情緒情感:寶寶的注意力能集中,也能參與一些稍複雜的社交活動。

而在早教機構,能有系統的對這些能力進行培養。

二、早教有什麼好處?

在我的孩子一歲之前,我也抱著她去體驗了各大機構的早教課程並且進行了對比。早教並不是教孩子,而是教媽媽。

課程一般流程:

問好,唱名,走線,老師示範遊戲,寶寶操作,閃卡,再見歌。

年齡小一點的主要是家長給孩子按摩、玩親子游戲,讓寶寶感知自我;

大一點的孩子練習語言,接觸音樂,認識形狀、顏色,基本社交(問好,唱名,再見),數學(數名、數量),感統訓練(大運動,彩虹傘等),繪畫,靜默訓練等。


不得不說早教課程的內容還是挺豐富的,特別是孩子對音樂比較敏感,又唱又蹦又跳又做遊戲的孩子非常喜歡,而且大多數家長來陪同也參與的非常積極,畢竟早教的費用可不低,所以,有條件的話,孩子能夠融入早教課堂去進行充分的鍛鍊,這都是不錯的,然而有些孩子可能比較害羞,從一直哭鬧的情況也有,就不能夠感受到早教的好處。

三、我沒有早教,我們可以這麼做!

我之所以沒有去帶孩子早教,一是因為經濟原因就是比較昂貴,有條件還是可以去的,二是因為時間不夠,不能夠充分的陪伴孩子,那麼只能想辦法在家裡給孩子進行訓練。總結如下:

一聽音樂,二畫畫,三做遊戲,是進行思維訓練


凡是在早教機構可以做的事情,我們在家裡也可以做。只需要媽媽特別用心。

首先在網絡上找齊資料

藉助早教app

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沒有不會教孩子的媽媽,只有懶惰的媽媽。

就算沒有去早教,愛學習的媽媽,勤奮的媽媽也可以鍛鍊孩子的很好的語言,感知,運動,情緒表達能力。

我是一個從事教育行業的媽媽,堅持科學育兒,希望我的分享能夠幫助到有需要的人。


TeacherBella


我可以確定的說不會,要是真按這個邏輯,我想人類現在都可以飛進宇宙深處了。其實每個人生下來都不笨,有些是因為疾病造成了先天性失聰。但是失聰的並不代表笨,有些時候一個正常人,在處理某些事情的時候想法還沒有失聰人的想法獨特和變通。所以我覺得聰明和笨是≠號。再聰明的人也有犯傻得時候,再正直的人也不可能沒有幹過傻事。所以就好比有些人說:我這輩子從不騙人?信嗎?只要是人都有欺騙,不說騙別人,自己都在騙自己,有誰沒有被自己騙過,估計很難找出來。所以正確看待一切。每個人都不傻,只是方式不一樣。


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