平凡之聲
計算機科學專業會被大舅叫去修電腦，獸醫專業會被鄰居叫去殺豬，學室內設計會被同學爸爸叫去刷牆……作為一名教師自然免不了被親戚朋友要求給孩子補課。
剛考上教師編制，馬上有位有些情義的爸爸的朋友叫我給他家的孩子在假期補課，每日固定時間，恩人把他的孩子送到我家。關係輩分複雜，孩子不知道稱呼我老師，還是姐姐，亦或是阿姨，我也不確定。沒有明確的“教師身份”，自然和我在校工作時不同，那麼各方面學習效果也不同，好在口上說只是讓我輔導寒假作業。我起早貪黑工作一學期後，寒假每天固定給這個孩子補課，到點護送她回家，每次護送難免要到其家寒暄一番……想做的事，放假前自己的規劃全泡湯了。
後來，又一個恩人家的大男孩來我家補課，此男孩家庭富有，家中生活水平高，只說每天幾點開始，沒說何時結束，午飯如何解決。我只好拿出自己的微薄工資每天早早的去超市買好魚、蝦、蔬菜、水果。邊輔導其功課邊為其做飯菜。我人堅持得住，工資也堅持不住啊……
親戚家的小孩越來越多，逐漸上學了，又來找我補課了，可是，我今年初次教九年級兩個班的語文，早自習、午自習、晚自習、大量備課、批作業……任務重，時間緊，壓力大，沒有一天不加班，每天連滾帶爬的往前走。這時，一位血親要求我每天抽一兩個小時的時間，視頻給遠在千里之外的孩子補課。我解釋了自己的工作狀況，被委婉拒絕的血親失望了，不高興了，基本不再聯繫我了……
這難道是我從教的錯？當然，承受範圍內，我是願意盡力的，畢竟，專業不同，行業不同，親戚朋友鄰居的，誰用不著誰呢？只是建議想麻煩老師親戚朋友給自己的子女補課時，考慮下老師的工作狀況，生活計劃安排，身體狀況，家庭情況，時間問題……處理好細節。
互相理解，彼此盡力幫助。
語文老師來啦
沒有！
光輝的太陽
老師是一個神聖的職業，老師的任務主要是教書育人，不為威脅所困。
