首先，是心態。良好的心態可以讓我們事半功倍，不好的心態估計只能事倍功半了。比如對待學習成績的起伏，我就遇到過這方面的問題。
高一，我定義為上升期。這一階段，我從中考第十名穩步上升到第一名，可謂順風順水。這本身很好，但卻讓開始不能容忍自己居於人下，只能第一，無法容忍取得其他名次。那一年，我是有些苦悶的。
高二，我定義為彷徨期。這一年，我遭遇了心態上的最大挑戰。高中考試很多，月考，期中，月考，期末……我是每次小考必第一，大考從來和第一無緣。但自招等看的都是大考成績，這讓我很沮喪，甚至懷疑自己選擇文科是否正確。好在，後來我漸漸想通了，沒有誰是一帆風順的，坦然接受成績起伏，調整心態，勇敢面對，等待你的會是更好的風景。
高三，我將其定義為蛻變期。高一高二都是浮雲，高三才是真正的作業如山，考試如海。在密集考試的緊張氛圍中，如何調整心態，練到寵辱不驚，至關重要。我的態度是平和為先，既不要過度緊張，也不要過度放鬆，尤其不要浮躁，一定要耐住性子，踏實複習，以穩定的狀態迎接高考。
其次，談一下學習方法。經常會有人問，什麼樣的學習方法最好？在我看來，適合自己的就是好方法，千萬不要盲目照搬別人，那真的不一定適合你。比如數學，我的方法就是做題，不斷刷題，提高熟練度，同時記得整理錯題，多翻看，考前一定要做幾道題練手。對英語來說，單詞是最重要的，詞彙量一定要夠大……等等。總之，不同學科我都有自己的學習方法，而這些方法也都是適合自己的。
最後，說一下學習習慣。一是晚自習回家後的時間千萬不要白白浪費。二是課上一定要注意聽講，尤其是文科，講題時補充的東西可能比題目本身更重要。三是要善於擠時間，省下時間才能做更多的事。四是不要奢求面面俱到，一定要把課本吃透。
我的座右銘：
此時，此身，此地。
此時，今日事今日畢，不要拖沓；此身，自己的責任自己承擔，不要推脫給別人；此地，應該做且能夠做的事，不可等到有更好的條件和寬鬆的環境時再去做。
