淺水灣初中生肄業
這次疫情是一種文化思辨。文化思辯是打破常規，打破規律，打破思誰，讓人們進行了一次逆轉急流的思維反轉的靈敏度適應過程。文化方面，學生停課，怎麼應對。交魚停運怎麼辦。人文人情以病毒為限怎麼處理。工廠生存等的迕向思誰考慮發展生存的辦法。是一次很深逆向思辯的問題考驗人們科學應對的方案及補救經濟損失。提高人類對生態平衡自然規律的正確態度。。
飛向光明8968
我國湖北武漢突發疫情，武漢封城。我們舉全國之力共抗疫情，取得了令世界感嘆的成績！
這次疫情帶給我們的不應該緊緊是一場災難，觸動我們心絃的既是舉國同心共戰疫情的凝聚力，也是對社會公平正義的渴望和追求。
從“不存在人傳人，可防可控”到“不排除人傳人”，到“有限人傳人”，最後是鍾南山院士的“新冠肺炎存在人傳人現象”，這場疫情從最開始，就把誠實這兩個字用血的教訓寫在中國的編年史裡。
這場疫情讓誠實這個中華美德在這次疫情下有了更沉重的意義，也帶給我們更深刻的思考…
我們看到越來越多對不誠實的處罰條例：“入境謊報瞞報者納入信用體系”、“不允許為了追求零病例報告而瞞報漏報”、“瞞報旅居史一旦確診將被立案”……從道德意義上的美德，到法律的強制約束，中國人愈發意識到，在國家層面的重大危機時，誠實的重要性。
從這次疫情中所展現的公證，善良，無私，奉獻，時刻在感動著我們！
從按下“暫停健”到重啟，近期的國外輸入病例增加，黑龍江省又一次成為了全國關注的焦點。又會讓我們有怎樣的思辮呢？
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