你有清晰的職業生涯規劃嗎?當工作和職位規劃不匹配時你怎麼做?

玥影


10多年的青春對我們每一個渴望成功的人來說,都是一筆鉅額的時間成本。
因此希望自己能夠有一個長遠的規劃,這一點我很理解,也很支持,職業發展不是憑著運氣和僥倖就能成功的,需要規劃的思維和能力。
現在可能還是有很多人會有這樣的錯誤認知,就是覺得職業規劃沒有用,工作不都是為了賺錢嗎?哪裡賺錢就去哪裡,走一步看一步就好。
但事實上,職業規劃是在明確個人發展方向的前提下進行的道路設計,目標很簡單,難的是實現目標的路徑,該做什麼,再怎麼做,這些就是規劃的意義。
給大家舉一個例子,我們國家發展的總目標是實現中華民族的偉大復興,實現共產主義。就像我們每一個人都希望在職業上實現財富自由一樣,這是我們的總目標,目標總是比較簡單清晰的。
但是總目標怎麼實現呢?當然是一步步實現的,那麼眼前的一步,和不遠的將來的下一步,到底怎麼走呢?
國家每隔五年會制定一個五年計劃,五年後會回顧之前的計劃,總結成績,制定下一個五年計劃。大家想想這些年,國家的規劃,就拿交通來說,先修鐵路,再修高速路,再修高鐵,幾十年下來,中國的交通、信息網絡、產業機構等等,是不是在一步一個腳印地飛速發展,沒有落在實處的規劃,目標是不可能實現的。
中國就是在一個又一個的五年計劃中,實現了今天的世界經濟第二的奇蹟。
我們職場人也是一樣,我們每一個人都希望在職業上實現財富自由,這個目標很對,但是很遠,到底要做什麼實現這個目標呢?
怎樣確保接下來的3到5年,能夠讓讓自己的收入和職位有一個大踏步,這是職業規劃的意義,就是讓我們知道,最近這幾年,你要做什麼,怎麼做對你最有益,最簡單。
這就是職業規劃的意義,讓你在正確的道路上,走得而夠快夠穩。
說了職業規劃的意義,我們來說說職業規劃的難處。
職業發展的核心,就是要解決我們個人和職業的適配問題,也就是你這個人,適合什麼工作,以及這個工作到底應該怎麼做才能更快出成績。但是這兩個問題本身,都在存很大的不確定性。
從個人的角度來說,每個人的優勢、性格、興趣、價值觀、資源,都是不確定的,這些不僅難以探索清楚,而且它們也是隨時間的推移和個人閱歷的增長髮生變化的,光憑我們自己是很難看清楚的,大家可以添加我們職業輔導師的微信:gerenfazhan004,和她進行一對一分析,讓她幫你分析你現在的問題和處境,幫你進行合理的個人發展規劃。
除了個人需求的不確定性之外,這個時代也在加速變化。行業在變,工作也在變,每個人所在的“局部”環境也在變化,比如城市環境、經濟環境、公司環境、家庭環境等等,這些不確定性,都會直接影響一個人的職業處境。面對這兩種不確定性,我們每個人其實很難做出理性的職業決策。
另外,職業發展所帶來的物質回報,是我們人生其他需求的基礎,對於大多數人來說,個人的生存質量、情感體驗、照顧家人等,這些都離不開工作帶給我的收入,由於這三種壓力的存在,絕大多數人都難以從容地選擇適合自己的職業。這種感覺,就像我們是在高速上奔馳的汽車,要一邊狂奔,一遍找接下來來的道路。
隨著時間的推移,我們的時間精力和資源也都在不斷消耗,為了維持生計,我們又不得不必須首先選擇一份工作,所以職業選擇存在一定的緊迫性。
基於這三大難點,還衍生出職業規劃的第四個難點,就是階段性。因為有不確定性,因為有現實需求的緊迫性,我們的職業規劃,都是基於現在的自己和眼前的資源,以及當下的需求,進行的階段性選擇,隨著以上三點的變化,我們的職業規劃勢必變化,通常的有效性就是3到5年的時間。
正是由於職業發展存在以上四個關鍵的難點,所以每個人的職業發展,是很難僅僅依靠個人的經驗去做好合理規劃的,而且職業規劃,是伴隨我們終生的,非常重要。
過去我們的教育體系裡面,缺乏基本的職業教育,所以導致很多人會出現這方面的問題和困惑,影響個人的長期發展。想要解決這樣的問題,需要我們補上一堂這樣的職業教育課。
好的職業教育,首先會幫助我們提升自己的職業認知和職業能力。錯誤的認知,會讓我們產生錯誤的期待,做出錯誤的決策。能力的不足,更是讓我們難以勝任自己青睞的工作。
其次可以幫助我們探索自己,梳理自己的現狀,明確自己的處境,盤點可以利用的職業資源,找到適合自己的發展路徑。
職業教育的核心,就是在充分了解我們個人職業處境的前提下,結合自己的職業環境和職業機會,綜合考慮個人的長遠發展,做出當下最合理的職業選擇,並且幫助自己走上正確的發展道路,儘可能少走幾年彎路。
要想同事解決這幾個問題,真的不是一件容易的事情,這也是目前國內優秀的職業諮詢師非常稀缺,也非常貴的原因。
如果大家有機會,這的可以花一點時間和精力,自己好好研究職業規劃這件事,或者花錢請一個職業諮詢師諮詢一下自己的職業問題。
其實比起一點點,我們對應該珍惜的是自己的時間和精力,畢竟職場上,一耽誤就是一年為單位去計算的。
而我們個人發展學會開設的職業精英研修班就正在做這樣的事情,通過系統化、結構化的課程,配合強大的一對一陪伴體系,結合可以讓職場人持續去訓練和提升技能的實踐課程,通過這三者的結合,真正做到幫助職場人清晰合理的規劃自己的長期發展,大家可以關注一下。


合生成長課堂


你有清晰的職業生涯規劃嗎?當工作和職位規劃不匹配時你怎麼做?

很高興回答網友這個問題,我分為兩段來回答

第一什麼是清晰的職業生涯,職業生涯很長,一般指的是三年,五年,甚至十年內要達成什麼目標,或者做到什麼職位,大部分的人職業生涯是模糊的,因為社會進步太快,工作壓力山大,能做清晰的職業生涯規劃其實是很不容易的,那麼怎麼樣做才能清晰規劃呢?說白了就是要知道在每個節點實現之前,我們該怎麼做?在線性的時間線上需要標註自己里程碑式的節點,然後要拆解節點,列出使之達成的詳細計劃,例如 你入職時候進去公司的系統集成部,一般公司組織架構是該部門下面會設立項目部,工程部,那麼未來最好發展目標就是三,五年成為項目經理或者工程部經理,往高一點就是十年內成為系統集成部經理,這一個規劃就是模糊的規劃,你要成為項目經理要清晰的規劃那就是進公司起就要計劃學會項目經理的技能,儲備項目管理知識,熟悉項目管理工具,必要的話可以考PMP證書,一般從助理慢慢進階,最後到項目經理,這個漫長實現過程就是你清晰的職業生涯。

第二,工作與職業規劃不匹配,例如 你本應該往項目經理發展,公司覺得你銷售潛質,崗位幫你調整了,該怎麼辦?工作重心的調整是來自於公司對你能力評估後,覺得你真的可能不適合目前的公司崗位要求,首先我們要自己重新審視這樣的調整是否合理,要自我反醒,其次,目前處境,我們是不是做好了換工作的準備,最後新的崗位你是不是覺得可以勝任,並且要考慮下是否有前途。

人在三十之前可以多換幾個領域,驗證下自己到底適合什麼職業,三十之後我個人建議還是堅持你的職業規劃,畢竟努力了這麼多年,不要白費了積累這麼多年的經驗

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Outman奧特曼


很高興回答您的提問。


我是一名職業生涯規劃師和蓋洛普優勢教練,在過往的諮詢中,幫助很多夥伴解決了生涯發展方面的困惑。每個人從20餘歲離開校園到60歲左右退休來計算,有近乎三分之一的時間是在職場中度過的,良好的職業生涯發展不僅能夠滿足我們的基本謀生需求,也會幫助我們找到成就感,實現人生的意義。


“預則立,不預則廢”,我們講求做事先要計劃,職業生涯也同樣如此。按照「生涯三階段」理論來看,一般人的職業生涯分為如下三個階段:


第一,生存期Job。這段時間處於我們畢業後在職場打拼的1-3年左右的時間,這期間我們的關鍵詞就是「生存」,這段時間的階段性任務是儘量實現經濟獨立,靠自己生存。


第二,發展期Career。度過生存期之後,就來到了我們生涯階段最漫長的發展期,這個時候年齡階段一般處於25-35歲,甚至長達40歲左右。在這個階段我們要有兩個關鍵詞:

1、發展。即,我們要在這關鍵性的十年中發展我們職業能力和資源,掌握核心技能和關鍵人脈,嘗試在核心領域作價值輸出;

2、探索。即,自我探索,探索並拓展新的職業可能性應對不確定的職場環境和年齡增長帶來的危機感,這就要求我們要不斷覺察和階段性審視自己當前的職業發展階段,時刻保持警覺和不斷精進的狀態。


第三,自我實現期Calling。有些人很早的就在職業發展中到了自我實現期,當然如果發展期沒有做好的話,可能一輩子都不可能到達自我實現期。這個階段的關鍵詞也有兩個:

1、切換,即重心從職業轉換到你的事業線中來,並持續投入;

2、實現,即,促進自我實現,不斷追求和在行業和圈子內建立影響力。


「生涯三階段」理論也就對當前年輕的我們提出了三點要求:

  1. 人是分階段實現的,不同階段滿足不同需求
  2. 不要期待第一份工作就滿足人生價值
  3. 做好當前工作和管理慾望是自我實現的重要手段


很多職場人會在漫長的職業生涯發展階段中面臨各種各樣的問題,比如不清楚工作如何定位,職場中不適應,職業發展遭遇瓶頸期,想轉型但不知如何選擇新的方向等等。


如果「當前從事的工作和自身職業規劃不匹配“,該怎麼辦?


1909年,被稱為“職業指導之父”的美國波士頓大學教授弗蘭克·帕森斯(Frank Parsons)在其《選擇一個職業》的著作中提出了「人與職業相匹配是職業選擇的焦點」的觀點。他認為:

“個人都有自己獨特的人格模式,每種人格模式的個人都有其相適應的職業類型。 所謂「特質」就是指個人的人格特徵,包括能力傾向、興趣、價值觀和人格等,這些都可以通過心理測量工具來加以評量;所謂「因素」,則是指在工作上要取得成功所必需具備的條件或資格,這可以通過對工作的分析而瞭解。”


帕森斯提出的特質因素理論又稱「人職匹配理論」,也是最早的職業輔導理論。人職匹配理論提出了工作匹配的四要素,分別為:

  1. 興趣:興趣決定了一個人是否熱情積極的對待工作,是否有主動精進的態度
  2. 性格:性格決定了一個人在工作中是否高效率的處理工作
  3. 技能:技能熟練的人會有更高的自信心和成就感
  4. 價值觀:價值觀不同,每個人在職業中的滿足感不同,最終決定也會不同



因此,面對現狀和職業規劃的不匹配,該如何面對呢?


  • 平衡:可以在當下工作時間之餘,慢慢投入精力去從事理想的工作,在熱愛的領域獲取滿足感
  • 適應:立足現實,要麼提高能力,要麼降低期待,主動積極調整自身
  • 決策:分析現狀,瞭解自我,理想工作的真實狀態是否是自己想要的,不要糾結過久

  • 學習:為未來的目標從知識、技能和認知上積極學習和準備

  • 行動:在實踐中多去嘗試其他可能性,再次明確目標和拓寬認知


奧地利作家史蒂芬·茨威格在他的作品《人類群星閃耀時》寫道:

一個人生命中最大的幸運,莫過於他還年富力強的時候,發現了自己的使命。


希望我們每個人都能提前規劃自己的職業生涯,把當下工作做好,實現一個完美的閉環,接下來螺旋上升,不斷向前!



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關於作者:蓋洛普全球認證優勢教練,新精英認證生涯規劃師&版權課講師,心理諮詢師,人力資源管理師,清華大學積極心理學指導師,法國里爾商學院MBA,外企HR,國內多家職業發展平臺簽約導師和顧問,專注人才發展與培訓,助力個體生涯規劃與心智成長。

公眾號ID:生涯規劃與心智成長(EmilyDONG_2016)


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