《想起“战友”，泪双流！》
今天，我思绪翻涌，想起昨天的会议，想起昨天会场上我的“战友”。
昨天下午4:30，学校在报告厅召开高三年级全体教师会议。会议议程有两项，一是倡议向我校“烛光教师”王灵霞学习，二是为实现2020高考“教学攻坚，一本破千”的目标升温加压。
领导在上面慷慨激昂侃侃而谈，高三年级的老师——我的“战友”，在下面干什么呢？
他们大都低垂着头，有的拿着试卷在做题，有的拿着学生的答题卡在批改……没办法啊，时间紧迫，下午4:00考试结束，第二天就要评讲试卷，还要公布学生的成绩。
老师们开会，无分身术，只能一心多用，既要做题、批改试卷，还得时时关注领导讲话的核心内容，及时做做笔记。现实所逼，身不由己！
老师们太不容易了！高三年级进入二轮复习以来，几乎每周都要大考，机器阅卷后，学校还要求老师手工二次阅卷，以全面了解学生在考试中出现的问题，对症下药。手工阅卷，谈何容易！拿我教的两个班来说，170多名学生的语文试卷，每份都有那么多的选择题、简答题，还有一篇大作文！每阅一次试卷，都要耗费大量时间，都会弄得头昏眼花！疫情期间，为加强防护，最初我是戴着一次性手套批改的，但速度太慢。于是，不管三七二十一，扔掉手套，加快速度，紧赶慢赶，才能在规定时间内完成任务。
劳累时，我眼中就会浮现出一幅幅“战友们”在高考战场拼命厮杀的画面。和这些“战友”相比，我，只是他们中间普通的一员！
没办法啊，我们是一高教师！一高，是汝州教育的标杆，承载着120多万汝州父老乡亲的希望。父老乡亲的目光像一道道利剑，刺得一高人不能有片刻偷懒；父老乡亲的目光又像一股股洪流，推着一高人只能乘风破浪奋勇向前。任何一位教师，加入“一高”这支铁军，就意味勇往直前，就意味着无私奉献！
我的“战友”，有的累伤在前线——孙银昌老师，头天晚上还在并肩作战，第二天就因脑中风住进了医院。出院后，忘记了他所熟悉的唐诗宋词和锦绣文章，不得不离开讲台，在学校督查室工作。姜剑丽老师，常年担任高三班主任，教出优秀学生无数，精通高考志愿填报，被称为“高考志愿填报专家”。但前一刻还在讲台上ABCD，后一刻就晕倒住院，出院后语言出现障碍，目前，只能在学校政教处做点辅助工作。遗憾的是，姜老师辛辛苦苦在讲台上打拼了二十多年，现在连高级职称也无法评定！评高级职称要讲课，要答辩，对现在的他来说，可谓难上加难！李周发老师，常年劳累磨损了他矫健如风的步伐，但“轻伤”不下火线，目前仍一瘸一拐地坚持给学生上课……
我的“战友”，王灵霞老师，疫情期间，遇到停电，点蜡烛用手电通过手机给学生上网课。我的其他“战友”，有的家里信号不好，拿着电脑到外面蹭网，夜晚在外面冻得瑟瑟发抖；有的身怀六甲，拖着笨拙的身躯给学生上课，一直坚持到不得不到医院“生产”。疫情期间，4月7日高三解封开学，我的“战友”，在近3000名学生未进行核酸检测的情况下，吃住在校，认真上好每一节课，抱着“捐躯赴国难，视死忽如归”的决心，和学生同甘苦共命运。学校因疫情封闭回不了家，有的年轻“战友”用手机给家中的幼儿通电话，孩子在手机那头哭，她在手机这头哭。有的战友不停地做题，戏言忙碌起来就可以暂时忘却想家的痛苦。有的战友还戏言，在一高上班，当妻子的，得有一个守得住长夜寂寞的爱人；当儿媳的，得有一个包揽一切的婆婆；当婆婆的，得有一个善解人意的儿媳……
唉，这就是一高教师，我的可敬可爱的“战友”！今天，我思绪翻涌，又想起了他们。想着想着，禁不住泪湿双眼…
