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2020年08期目录参考
教海纵横
感悟活用基本图形，提升学生解题能力——对一道绍兴中考数学压轴题的评析与思考
高中数学教学应强化学生对公式和定理的理解
高中数学教学中学生反思能力的有效培养
高中英语阅读能力提升策略
例谈提高初中语文阅读教学有效性的策略
新课改下如何转变小学语文教学模式
核心素养下初中数学高效课堂的构建
初中数学教学中学生归纳意识的有效培养路径
低年级写字教学有效性策略探析
翻转课堂在高中化学教学中的精彩呈现
如何引导学生主动实践
基于初中音乐教学的流行音乐引入分析
技法点拨
促进高中生物概念教学的有效策略——以“物质跨膜运输的方式”概念教学为例
初中语文教学中的多元化教学方法分析
高中生物实验教学方法
例谈基尔霍夫定律在电子专业教学中的应用
高中物理教学中学生形象思维能力培养途径
转化思想在解直角三角形中的运用
用课本阅读促进数学核心素养发展
高中物理生活化教学策略初探
新课改背景下初中道德与法治教学的策略
小学英语教学中存在的问题及解决对策
创设化学情境，渗透核心素养——以“化学方程式的简单计算”为例
课题巡礼
关于提升乡村中学英语教学效率的几项策略
思维可视化实践教学路径对培养学生审题能力的重要性
初中英语课堂师生互动教学模式的运用
试论网络环境下初中《道德与法治》教学改革
农村寄宿制学校学生思想教育实践策略初探
国学经典走进农村高中语文课堂的策略探究
高中数学解题有效融入数形结合思想的思考
例谈初高中历史能力要求差异
农村高中物理分层走班教学模式的实践探索
在复习课中培育历史学科素养的实践探究——以《近代物质生活与社会习俗的变迁》为例
民族地区高中历史教师专业发展的方法与途径研究
理论前沿
基于数据分析的精准教学实施策略
小学数学教学与学生生活实际相结合的实践探索
退步也是一种前进——论初中数学教学中教师的“退”艺术
“计算机应用基础”在中职公基联动特色课程中的作用
信息技术在高中历史教学中的应用
微课在初中语文课堂教学中的运用
小学高年级数学综合实践课堂中探究式教学的应用
小学六年级阅读教学中渗透习作指导的探讨
高中语文生活化写作教学
基于核心素养的小学语文作文教学探究
关于小学语文阅读教学有效性的探讨
高中地理教学中地理实践力的培养策略
培养七年级新生数学学习兴趣之我见
新课改下的高中英语教学方法
转轴拨弦,未曲先有情——浅谈提高初中语文预习有效性的策略
提高初中数学教学有效性的策略
信息获取与解读技能在地理课堂教学中的有效训练
珠心算除法教学的变革与尝试
名师论道
初中英语教学如何进行创新教育
绿色化学思想融入初中化学教学的研究
初中语文教学提问策略在课堂教学实践中的运用分析
高中数学启发式教学法探索
自主学习在高中地理教学中的实践
自制教具在小学数学教学中的创新运用
小学体育课堂教学中放松环节设计策略分析
高中英语阅读教学中思辨能力的培养途径
高中历史渗透人文精神的有效教学策略
乡土地理在高中地理课堂教学中的运用
提升小学数学课堂教学有效性的策略研究
概念图在初中化学教学中的应用探微
小学语文教学中学生自主学习能力的培养
基于核心素养的高中数学教学
聚焦核心素养,探索体育精神——浅谈小学体育教学中核心素养的培养
生活化的初中物理教学策略
小学数学教学中实施素质教育的探讨
学生核心素养在小学数学中的渗透路径探索
小组合作学习在初中英语教学中的应用
学科实践
基于核心素养的高中生物课堂教学策略
小学语文阅读能力的培养
多媒体教学在个性化语文课堂中的运用
初中语文教学中学生审美能力培养的策略
构建智慧课堂 完善互动教学——提升小学数学互动教学效率的方法
高中语文信息化教学的方式
在小学体育与健康教学中培养学生的意志力
多媒体在小学数学教学中的运用
如何提高高中生语文学习兴趣
运用信息技术优化小学数学课堂教学
小议初中物理的案例教学
强化小学语文作文指导效果的策略探究
初中语文教学应强化思维能力的培养
高中数学教学中数学思维能力的培养
初中生语文阅读习惯培养的有效策略研究
初中数学教学中问题导学法的应用
落实学科核心素养 提升地理教学效果
初中生数学推理能力的培养
小学语文阅读教学中读写结合模式的运用
课程改革
打造小学语文高效课堂的策略
小学数学教学中学生主动参与学习探究
新课标背景下的小学语文阅读教学
巧用综合实践，激活英语课堂
国学经典诵读与初中语文教学的有效整合
物理实验在高中物理教学中的作用
初中体育教学中加强学生心理素质锻炼的途径
初中历史高效课堂教学策略
高中数学教学中“变题”方法与技巧探讨
情感教育在高中生物教学中的渗透
优化小学语文教学策略,提高课堂教学效率
探析小学高年级数学两极分化成因及对策
优化初中英语教学策略 提高语用能力
高中数学教学中对学生创新能力的培养
小学数学教学中“慢”节奏艺术的把握
小学道德与法治教学的生活化路径
高中生物学困生成因及转化对策
渗透建模思想提高学科素养的初中数学教学尝试
游戏教学法在小学英语教学中的应用
教育管理
浅谈良好班风建设的策略
高中英语教学中“师生协同发展”的教学模式探究
在中职语文教学中渗透德育的几点实践
怎样让学生在实践活动中获得成就感
高中德育教育存在的问题及对策
学前教育顶岗实习生心理健康问题的影响因素及应对策略
探讨小学学校管理的困境及其突破
小学四年级语文教学中师生互动策略分析
浅谈教师在实践活动课中的角色定位
关于中职院校语文教学中人文精神渗透教育的探讨
课堂参考
高中数学教学中自主学习的开展
生活情境法在小学数学教学中的运用探讨
细节拓展在初中历史教学中的运用研究
小学语文教学中学生朗读能力的培养
高中英语自主学习指导策略
高中地理组织探究式教学活动的策略
初中物理小组合作学习的探究
提高初中信息技术教学效果的方法
高中数学教学中学生问题意识的培养研究
初中地理教学联系生活实际的思考
初中语文教学中传统文化的渗透研究
小学六年级数学学困生应用题解题方法分析
结合生活实际提高初中地理课堂教学效率
小学英语个性化作业设计思考
翻转课堂在高中生物教学中的应用
初中语文教学中多元化教学方法运用研究
授之阅读之法 提升阅读之效
小学数学教师“问题提出”的教学效果探讨
教海领航
信息技术背景下的高中地理课堂教学
注重兴趣 规范操作 激励自信——谈小学计算机教学实践
初中生语文学习能力及想象能力的提升途径探析
浅析如何优化初中语文课外阅读教学
培养学生数学思维在高中数学中的必要性
师“导”生“动”——初中生物高效课堂的打造
小学美术教学中图像感受能力培养的实践探索
新时期初中数学教学中学生创新能力培养新思考
生本课堂视角下高中数学有效教学策略实践与研究
高中英语写作教学现状及对策
新课程理念下小学语文教学策略探究
情境教学法在高中数学教学中的应用
小学数学作业设计存在的问题及改善策略
合作教学在初中历史课堂中的应用
教师在“问题解决”教学中的角色定位
在小学体育教学中培养学生合作精神
如何激发初中生学习道德与法治的兴趣
合作学习在中职英语教学中的应用
创新研究
《归去来兮辞》（并序）教学课例
浅谈小学语文教学中识字写字教学策略
高中物理小组合作学习的措施
小学数学教学中创设有效问题情境的策略
故事教学法在小学语文教学中的运用探析
高中生物教学中学生合作学习模式的培养
融合与交互——幼儿园主题区角活动的研究
抓住教育契机，让学生走得更远——教育案例“借分”
小学数学教学中如何实现教学创新
情感教学方式在初中语文教学中的运用分析
谈谈实践课程中的评价体系
初中语文阅读教学中的有效策略
基于体育核心素养视角的小学足球教学方法
生活素材在初中物理教学中的应用探析
小议实践活动课的目标达成度
生活化教学应用于小学数学课堂的对策
初中语文创新教学策略探究
新课标下小学语文作文教学的探析
园丁视角
朗读模式在初中英语教学中的运用
情境教学法在小学语文教学中的应用
多媒体在初中英语教学中的应用
小学数学教学中情境创设问题的反思
高中历史学科核心素养的培养策略
浅析小学语文情境教学法的应用
思维导图在高中生物教学中的应用探析
关于研学旅行的几点思考
小学信息技术课程基于微视频的差异教学实践
素质拓展训练在初中体育教学中的应用
关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析
高考作文生态：建立范式VS打破范式
小学语文读写结合构建高效课堂
高中化学教学中学生知识迁移能力的培养对策
基于发展性评价观的教师支持幼儿艺术创作行动研究
关于高职物理教学中问题导向学习的实践探讨
课内名篇阅读带动课外名著阅读的方法初探
用心灵倾听 感悟音乐节奏
几何变换思想在初中数学中的渗透
