朋友跟我抱怨，说宝宝最近开始特别爱扔东西，玩具、绘本、遥控器、手机……拿到手里不到几分钟就开始各种砸、摔、扔，家里到处乱七八糟。才帮她捡回来，“嗖”的一下又扔出去了。来来回回折腾无数次，气得喷血！
0-6岁是孩子发展空间关系的敏感期，朋友家宝宝快2岁了，而她这个年龄段正处在探索空间的“高发期”。
空间敏感期有几个显著特征：扔东西、藏猫猫、转圈圈、垒高楼、爬高、上下楼梯...
心理学家在对孩子们的成长过程中研究发现，几乎所有的孩子都会经历这个阶段。大多数家长在这段时期会被孩子的这些行为折腾得无可奈何又筋疲力尽，于是，他们常常会采用最省力的方法来教育孩子，那就是约束孩子的行为。
其实空间敏感期的背后，隐藏着孩子巨大的心理需求。空间感可以帮助孩子准确地感觉视觉空间中各种事物形态体现出的均衡、比例、对称、节奏。如果孩子在空间敏感期没有得到很好的关注，他们会感到烦躁不安，对身心健康也不利。
空间敏感期，家长怎么做？
1、尽可能满足宝宝“扔”的愿望
可以给宝宝不易损坏的玩具，比如毛绒玩具、橡胶玩具、塑料玩具、积木、皮球等，让宝宝尽情地扔。
2、不要马上捡回扔出的玩具
如果当宝宝扔出一个玩具后，你就马上捡起来拿回给宝宝，那宝宝就会以为这是两个人玩的游戏，就会扔得更加起劲。
3、告诉宝宝哪些东西不能扔
易碎、危险的东西应放到宝宝拿不到的地方，并严厉告诉宝宝这些东西不能扔。
4、把扔东西变成有趣的亲子游戏
可以根据孩子不同阶段的兴趣点创造游戏场景，让他有条件进行更充分的空间探索。
如：拿小皮球跟孩子玩抛接球的小游戏，尽管他们还接不住，但是通过一抛一接，锻炼了手眼协调能力。还可以做一些小手工如降落伞、纸飞机，和孩子一起看他们飞起降落，从而让孩子懂得“重力、移动”等初步概念。上下楼梯时，鼓励孩子自己走，在扶着栏杆到脚碰到台阶的过程，孩子已经用自己的身体感知了空间的高度。
各位家长学会了嘛？
