小学生质疑:鹬蚌相争他们怎么开口说话的?有了合理解释……

小学生质疑:鹬蚌相争他们怎么开口说话的?有了合理解释……

蚌在晒太阳,

来了一只鹬(水鸟)想要吃它。

蚌一下子就合上,夹住了鹬的嘴。

鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你会被渴死。”

蚌说:“今天不松口,明天不松口,你会被饿死。”

然后渔翁来了……

小学生质疑:鹬蚌相争他们怎么开口说话的?有了合理解释……小学生提出质疑

这则鹬蚌相争的成语故事,许多人耳熟能详。不过,最近有个小学生提出了质疑,“蚌的肉被鸟嘴夹住了,蚌又用壳把鸟嘴反夹住了,那么,它们怎么开口说话的?

大人失去了质疑的能力

曾几何时,我们也一样有过类似的疑问?只是最后,在老师或者家长那里没有得到积极响应。今天,我们似乎已经失去了这种质疑的能力,对领导唯命是从,对权威笃信不疑,对经典盲目崇信......

反思失去质疑的原因
  • 长期的应试教育使我们背负太大的学习压力而无暇去思考和质疑;
  • 填鸭式教育使我们习惯去接收信息而不是通过实践去总结知识;
  • 传统的伦理纲常使我们更多去顺从而忌讳辩驳。
解释:不必过度追求完美

世界万物,自有其不完美的地方,故事总有破绽、经典也有疏漏......这则成语故事,主要目的是为了告诫我们在生活工作中尽量避免选择鹬蚌相争渔翁得利这样一种两败俱伤双方不讨好反而便宜了他人的做法。完全没必要去纠结艺术表现形式

另外一方面,生活告诫我们不要做完美主义

  • 生活中没有完美无缺的人。我们应该承认自己有局限性,也应该允许别人有过失。
  • 人一旦追求完美,很容易将精力,耗费在繁琐的细节上,无暇去感受生命的快乐。
  • 过度追求完美,容易使人产生更多的挫折感,很多人的情绪困扰,都是由于过于苛刻造成的。
小学生的质疑有了合理解释

如果一定要纠结于他们怎么开口说话的,其实也有合理解释。在我们的很多影视剧中,对峙的双方通过眼神、面部表情表达和传递信息,但为了让我们的观众好理解,能接收到正确信息,就会让演员把心理活动用旁白表达出来。

鹬蚌相争这则寓言故事,为了把互不相让的过程表现出来,最简单的方式就是让它们把自己的心理活动说出来。其实这里的“说”,可以看成是一种艺术表现形式。

各位朋友,你们怎么看呢?给我留言,把你的想法告诉我吧!

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