/<font>
教育部最新公佈：從幼升小到高考要全面改革！高考不再分文理科；數學命題要大幅度降低難度；提高語文考試難度；外語可以多次參考；壓縮特長生招生規模，2020年前取消各類特長生招生。教育部最新出臺的這一系列改革制度，引起了社會極大的關注，家長和學生們要引起高度重視。/<font>
01 高考加分項目最大幅度縮減/<font>
1、取消體育特長生加分項目/<font>
/<font>
2、取消中學生學科奧林匹克競賽加分項目/<font>
/<font>
3、取消科技類競賽加分項目/<font>
/<font>
4、取消省級優秀學生加分項目/<font>
/<font>
5、取消思想政治品德有突出事蹟加分項目/<font>
幼升小、小升初、中考擇區擇校很重要/<font>
/<font>
教改前擇區、擇校最主要的是獲得更多的優質教育資源，教改後擇班的重要性會被進一步強化。/<font>
培養孩子各方面興趣要常態化/<font>
/<font>
放棄功利化導向，越早越好！/<font>
/<font>
最多兩年以後，高考錄取將不再區分一本、二本、三本，甚至連考試大綱也要取消，大學的錄取將完全按照專業進行，學什麼樣的專業與孩子的興趣、愛好直接相關。/<font>
/<font>
要想知道自己的孩子對什麼感興趣，就要從小學開始進行常態化發現和培養。
/<font>
原來很多家長帶孩子學文藝、科技、體育特長主要是為了小升初升學，功利性很強，現在功利性因為小升初升學模式和直升校的緣故已經被極大弱化了，但與孩子的前途、未來的關係卻被強化了，所以學特長的出發點、目的都會不一樣了，後者變得更重要了，越早發現孩子的興趣、特長所在，家長就會越輕鬆、越坦然、越自信，孩子今後的出路也越平順。/<font>
高考不再分文理科了/<font>
/<font>
各個高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調整，是全面的改變而不是局部的。/<font>
/<font>
比如：/<font>
/<font>
分班、分層、一年多考課程的設置、安排、師資調配、課時設置、教室利用、課程研發、學業課程與高考課程的配置、綜合素質評價制定、實施等等。/<font>
綜合素質評價進入高考/<font>
/<font>
教育部文件對學生的綜合素質評價做了以下規定：綜合素質評價內容包括思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養和社會實踐5項。/<font>
/<font>
1、學業水平
/<font>
/<font>
重點是學業水平考試成績、選修課程內容和學習成績、研究性學習與創新成果等，特別是具有優勢的學科學習情況；/<font>
/<font>
2、藝術素養/<font>
重點是在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現出來的興趣特長，參加藝術活動的成果等；/<font>
/<font>
3、思想品德/<font>
/<font>
重點是學生參與黨團活動、有關社團活動、公益勞動、志願服務等的次數、持續時間；/<font>
/<font>
4、身心健康/<font>
/<font>
重點是《國家學生體質健康標準》測試主要結果，體育運動特長項目，參加體育運動的效果，應對困難和挫折的表現等；/<font>
/<font>
5、社會實踐/<font>