鲁迅担任教师期间，在学生心目中到底怎样？评价又如何？
爱护学生
吴克刚是鲁迅在浙江两级师范学堂教过的一名学生。他清楚记得，鲁迅在浙江两级师范学堂任教时，教的是生理卫生课，还担任植物学课日本教员铃木硅寿的助教，也就是课堂翻译。鲁迅先生讲课的最大特点是生动，课堂上常出现三种声音：鲁迅讲课的声音、学生的笑声和掌声。鲁迅还亲自动手编写生理卫生讲义，讲义是用文言写的，很多地方是四个字一句，学生很容易记住。
在教学上，受学生欢迎的首推鲁迅。其他教师却不一定如此，因而常发生学生不认真听课或逃课现象。这时，教师就把责任推给学生，经常向学生发泄自己教学失败带来的怨恨。有一次，数学科一个学生在日本教员无聊乏味的课堂上打了个呵欠，这本来不算什么大事，但这位日本教员认为在课堂上打呵欠的学生是对他的不尊敬，要求给了记过处分。结果数学科的全体学生集体提出说：“要记，全班记。我们早就忍耐不下这位老师糟糕的教学了。”学校其他科的同学也表示支持。事情闹僵时，鲁迅先生做出了巧妙的调解。他说：“这件事可以从两个方面解释。从教师方面看，学生打呵欠，是学习时注意力不集中；从同学方面看，是教师教得不够好，注意力集中不起来。既然记一个人的过大家不同意，为使全班安心上课，全班都记过好了。”显然，全班都记过，等于不记。从这一事件可以看出，鲁迅对学生持爱护态度。
有同情心
吴耕民是鲁迅在绍兴府中学堂教过的一名学生。清朝时，绍兴府就把原来考秀才的考场改建为绍兴府中学堂，后又改称浙江第五中学。1910年8月，鲁迅来到绍兴府中学堂任教，9月开始又担任监督（教务主任）一职。当时，在绍兴府中学堂正门墙上挂着虎头牌，上面写着“府正堂示，学堂重地，闲人莫入”，同时还挂着皮鞭，如果有人没经过许可进入，管门的老头就会拿鞭子猛打，以示威风。
有一个学生的父亲是个农民，来自于乡间，不知道探访儿子须向门房办理手续，就擅自走进校园，管理校门的老头用鞭子狠狠地抽打了他。这个学生知道后，非常气愤，其他同学也认为管门的老头太野蛮了，便一起去找校监鲁迅申诉。鲁迅听后，立即建议学校取消虎头牌上挂皮鞭，并告诉门房老头，不准随便打来客。
鲁迅在绍兴府中学堂时，许多教师与学生都蓄有长辫，拖到背后。而只有鲁迅一人剪了发，天天洗头，头上不生虱子，学生都羡慕他。那时，绍兴府中学堂的师生都穿长袍马褂，唯独鲁迅一人头戴礼帽，足蹬皮鞋，手拿洋杖，健步如飞。鲁迅是学校监督，时常在开学庆典或其他大会上讲话。讲话时，他博古通今，议论恰当，口齿流利，博得全校师生好评。至于讲课哪就更不用说了，学校的许多教员都用填鸭灌注式教学，要求学生死记硬背，不求甚解。学生不感兴趣，老师讲课的声音成为催眠曲，他们的课也被称为“催眠课”。鲁迅先生讲课用启发式教学，深入浅出，易于明了，比喻恰当，入耳不忘。鲁迅还是一个极具幽默的人,讲课抑扬顿挫,幽默搞笑，有时说到精彩处，双眼炯炯有神。许多学生都说，能听到鲁迅上课，不枉此生了。
特立独行
常惠、川岛、冯至三人都是北京大学的学生。许钦文与鲁迅是同乡，在北京大学旁听鲁迅先生开设的《中国小说史》课程。
1920年暑假过后，北大宣布由鲁迅的弟弟周作人主讲小说史课程。周作人感到为难，说这方面掌握的材料远不如哥哥鲁迅。于是，就向北京大学推荐由鲁迅主讲这门课程。但北京大学公开向学生宣布改讲这门课的老师是“周树人”，那时人们都知道鲁迅的大名，很少知道“周树人”就是“鲁迅”。但常惠知道，所以就赶快去报名，因为大家都不知道周树人即鲁迅，所以报名的只10多人，后来增加到20多人。有时考试时，考卷是13人或者17人。后来传开了，知道“周树人”即鲁迅后，听课的人愈来愈多，本来坐两个人的座位，往往挤上三四个人。
鲁迅上课时，经常带一个布书包，黑底红格，因为鲁迅先生喜欢红、黑两种颜色，并把这两种颜色看作血和铁的象征。当时的北大，不少教师上课慢吞吞地，上课铃响了五分钟，人才走进教室，下课铃声响后，他们又要推迟几分钟。鲁迅与这些人不同，他总是准时上课，准时下课。有时正在吸烟，听到铃响，他就会立刻熄了烟去课堂。还有，当时北大规定：黑板是由工友擦的。但鲁迅上完课后，他一定会自己把黑板擦干净。
冯至说，鲁迅先生讲课，不照本宣读，而是念一遍讲义后，再抽出几个问题讲一讲。而且讲得非常自然，不是滔滔不绝，也不是大声疾呼，全场听众鸦雀无声。不少人听了一年后，第二年又去听，但一点也不觉得重复。他的讲课，如同读他的文章一样，在引人入胜、娓娓动听的语言中蕴蓄着精辟的见解，闪烁着智慧的光芒。鲁迅讲课还非常风趣，常常引得大家发笑，而他自己却不笑。冬天，鲁迅穿一件旧棉袍，长只到膝部。上课时夹着一个小布包，包着讲义和书。
鲁迅讲课时，对学生有颇多的启发。他对于历史人物的评价，都是很中肯的，跟传统的说法很不同。谈到秦始皇，说：“许多史书对人物的评价是靠不住的。历代王朝，统治时间长的，评价者都是本朝的人，他们对本朝皇帝，多半是歌功颂德；统治时间短的，那朝代的皇帝就很容易被贬为‘暴君’，因为评论者是另一个朝代的人了。秦始皇在历史上有贡献，但是吃了秦朝年代太短的亏”。谈到曹操时，说：“曹操被《三国演义》糟蹋得不成样子，且不说他在政治改革方面有不少建树，就是他的为人，也不是小说和戏曲中歪曲的那样。” 在讲《红楼梦》时，在场的年轻学生都迷恋林黛玉，鲁迅说：“你们都赞成黛玉?我不赞成。”大家都很疑惑，问他：“为什么?”鲁迅回答说：“痨病鬼。”大家听了都笑了起来。（炎黄春秋 苗体君）