去年，全球奖金最高的教育奖项“一丹奖”公布首届获奖名单，教育研究奖获得者卡罗尔·德韦提出人的两种思维模式：成长型思维与固定型思维。在她看来，一个拥有成长型思维的孩子将更乐于接受挑战，并且会不断提高自己的能力，而这样的孩子长达后会成为未来社会中最需要的。
你是成长型思维还是固定型思维？
成长型思维的人具有以下特点：
1. 欢迎挑战。
2. 快速适应变化。
3. 善于寻找机会。
4. 认为凡事皆有可能。
5. 善于反思和总结，主动学习。
6. 喜欢探索新事物。
7. 不怕失败，认为每次失败都是一堂课。
8. 认为学习是终身的事业。
固定型思维的人具有以下特点：
1. 规避挑战。
2. 痛恨变化。
3. 总是关注限制因素。
4. 感觉改变现状上无能为力。
5. 不接受批评。
6. 喜欢呆在舒适区中。
7. 有时觉得努力无用。
8. 认为毕业后无需过多学习。
为什么拥有成长型思维的孩子更容易取得成功
在德韦克看来，人的思维方式其实蕴含了无限的能量，我们的重点应当放到放到自己的学习动机和心态上。
学习这件事情，最好的出发点应当是对知识的渴求。但当今社会，很多孩子只是为了考出好成绩而学习，也正是因为这种考查方式，导致很多孩子学习的内驱力被忽视。许多孩子会把自己成绩不够理想的原因认定为智商是固定的。这种正是典型的“固定型思维模式”。固定思维的孩子往往害怕失败，担心自己看起来不那么聪明、比较笨，而拒绝接受挑战、面对困难，由此他们的发展潜力会受到限制。
而如果我们认为所有的事情都离不开个人努力，这个世界上充满了那些帮助我们学习、成长的有趣挑战，我们拥有的就是“成长型思维模式”。那些成功孩子的思维模式就属于成长型的。他们相信通过自己的努力可以改变智商和能力，相信自己的潜力是未知的，困难和失败只是帮助自己进步的挑战，他们对学习充满热情……
并且，当孩子每一次突破自己的“舒适区”去学习新知识、迎接新挑战，大脑中的神经元会形成新的、强有力的联结，长久下去，他们变得越来越聪明。
也就是说，成长型思维模式不但决定了孩子面对困难和挑战的积极态度，还将通过激发更活跃的大脑活动，提高孩子的智商。