老师扇学生耳光,学生回击,场面及其混乱,如何看待双方行为,谁对谁错?

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老师扇学生耳光,学生回击,场面极其混乱,如何看待双方行为,谁对谁错呢?我来做一回答。

学生办了错事,老师打学生耳光,这在以前是再正常不过的事了。那时候,学生犯了事,不怕老师打,老师毕竟会掌握一定分寸,不会伤到孩子筋骨的。最怕的是叫家长,家长知道你犯了错,那可是不会手下留情的。所以学生会央求老师不要告诉家长。

现在情况不同了,孩子犯了错,老师不能管,告诉家长吧,家长还为子女撑腰。只要孩子在学校受了委屈,必定回家告诉家长,家长呢,一准打上门来,闹老师,闹校长,讹一笔钱而去。你如果不理茬,他就给你闹到教育局,非让你吃不了兜着走。

这次的事件升级了,学生不再让家长撑腰了,而是对老师的一巴掌之仇,现实现报,给以数倍的回击。可谓是君子报仇,报在眼前了呀。

这个事件,谁对谁错呢?我认为他们两个各有不足,有长有短。

首先老师打学生耳光是不对的。既然国家明令禁止体罚学生,那就不管学生有多大的错,你也只能说服教育。如果执意不听,可以告诉家长或学校领导处,让他们去进行处理。何必怒气攻心,对学生动了手脚呢。你这一动手,你想他的家长会善罢甘休吗,恐怕以后一段时间,家长会找上门去给你讨说法的,我估计,你几千块钱有主了。

对于学生来说,老师毕竟辛辛苦苦的教着你,你犯了错,老师教训于你,也是好心,让你往正道走呢。虽然他一时性起打了你一个耳光,恐怕也是恨铁不成钢,让你好好成长哩。你怎么做为晚辈,去打你的老师呢?如果这种脾性不改,以后打爹骂娘也就在所难免了。

如何评论他们的对于错,应该是老师小错在先,学生大错在后。至于会怎么处理,我想还是和以往一样,老师小错狠处理,学生大错不处理。


民谚民俗民间故事


这个老师恐怕有得后悔了,学生是老师的服务对象,是衣食父母,怎么能打呢,这一打根本就没有考虑过打了高贵的少爷一巴掌会是什么后果:


第一步,高贵的少爷回去给他爸妈哭诉,然后家长直接找到学校办公室来找这个老师撕逼。

第二步,来学校找老师闹了以后,到时候学生家长还会去领导那里告状,然后领导为了平息怒火同时稳定所谓的大局对老师进行处理。

第三步,最后结局老师轻则扣绩效奖金,调离教学岗位,重则被辞退。


是不是觉得这种套路无比的熟悉啊,因为已经在很多地方上演了无数遍了。

其实这个老师也有做的不对的地方,不该一时冲动打学生耳光。但这个事实上新闻中的这个学生一直都是不学无术和庸劣不堪,把老师逼急了才这样。觉得受了委屈,可以向校领导反应情况,但这个学生选择的是疯狂回击,远远超出了挨了一巴掌的界限,他是对老师有多大的仇恨啊。真要界定谁对谁错,个人觉得学生80%的错,老师20%的错。


其实最近越来越多出现这种现象甚至是学生打老师,杀老师,家长打老师,不是没有原因的:


1,现在的小孩儿娇生惯养,家长溺爱,骂不得更打不得。

2,教师社会地位低下,在很多学生和家长眼中,教师就是可以随便欺负的弱者。

3,教师定位错误,全社会对教师也存在一定的误解,对老师要求高,甚至是以圣人的标准来要求。


希望全社会对老师多一些宽容和关爱,毕竟大家的孩子都要受教育,我们不坏,没有得罪什么人,我们就想安安心心的教书育人。


娇羞帝老师


老师扇学生耳光,学生回击,双方的行为谁对谁错?双方都有错。

记得我上高中的时候,就出现过老师和学生互撕的场面,那时候是两个班在一个教室上课,当时,上课的是数学老师,是一名女老师,由于两个班合在一起,所以就给那些喜欢说话的人提供了机会,当时有个男生上课一直说话,下课之后,老师就对他批评了几句,结果那个男生就过去给了老师一个巴掌,老师哪受得了这种气,结果她就在后面追着这个男生又打又踢的两个人从教室打出来,当时因为这个男生有背景,所以这件事情就不了了之了,感觉当时刚入职的那个女老师特别可怜。



但是作为一名老师,每学期刚开始都会有一些师风师德专题报告会,严禁老师去体罚,或者是变相体罚学生,而是要用爱去感化每一个学生。但是这位老师的行为完全违反了师德师风建设,其实能感受到现在的学生,都很要面子,老师当众给学生一个耳光,那么学生会为了自己的面子而回击。


如今老师也不是很好当的,老师打学生是违法的,但是学生打老师又能怎么样呢?所以老师作为一个崇高的职业,目前逐渐的被许多人看不起,这也是教育的一种悲哀。


饕餮视听


我上初中时,调来一个新老师,一次在自习的时候,我跟后面的同学说了几句话,这老师估计是想杀鸡儆猴,把我叫到讲台上,二话不说,就一个嘴巴,当时都懵了,我平时成绩挺好,基本都是年纪前5,所以很懵逼,当时觉得,行吧,打了就打了吧,赶紧让我回座位吧!但是没想到这老师接着又给我来了个嘴巴,我头脑一空白,就狠狠的推搡了老师,拿起扫帚就想跟他干架,这老师也懵逼了,估计没有遇到过这种情况,摔门而逃,丢下一句狠话,以后有你在,我就上课!我管你了,你爱来不来,事后还是乖乖的来上课了。我想说得饶人处且饶人,不要太过分,每人都有底线,不要把自己的邪火故意撒给别人,否则难堪的是自己。老师打学生,可以,但是要看部位,打脸就是侮辱别人,侮辱你都不还击我是不可能的。


川页东


从比较传统的角度看,作为学生任何时候打老师(长辈)都会是学生的不对,但是但是。。。不妨碍1000个老师总会有那么一两个老师的品德是值得社会推敲斟酌的

中学时候老师打学生是家常便饭,而且大部分情况下,大部分老师都是出于比较好的出发点,直到现在其实还是很感激那个时候叛逆听不进道理时候,老师及时的鞭策一下

但是,但是。。。初中时候体育老师却是个例外,学体育的加上他自己也年龄比较小,甚至可能在他学体育的时候习惯了暴力的被干,所以这位大哥每每在体育课时,会使出一些带助跑的飞踹动作,直到现在依然记得那种场面,真的很暴力很变态,其中两次被当靶子了,浑身冒汗,有那么片刻无法呼吸,大约毕业时体检,检察出有肺部之前有损伤的痕迹。。。

只是一个案例,学生反击老师肯定是不对的,但这个案例给家长和老师们一个另外的角度看问题


机械工程师



yy清947


.记得我儿在读初二的时候就被他的班主任打过。

我还记得当时我儿的学习成绩很差,就不想上学了,作为家长还是想让他学一些知识,可他就是不去了,情激之下,更是将他拖到了学校。一路上又是打又是骂,可气坏我了。

到校之后,我找.到了他的班主任,但我没想到的是主任見到我儿之后就是一个耳光,当时四条指纹清楚示見。

当时地我二话没说转身离去。

当时他的班主任正好是我高中的同学,他姓张,名志远。

谁个家长不愛子女,着为老师亦是如此,都是希望他们将来有一个好的前景!希望他们将来成为对國家有用的人才。


左绪常


我母亲也是老师已经退休了,她教学时有孩子成绩差就带回家辅导,不仅免费辅导还管饭。无论学习多差的学生都能进步。现在的老师呢,上课不好好讲,下课办辅导班,心思都用在怎么挣学生家长的钱上了,怎么让人尊敬。


用户6085057590353


老师打学生这事也分着呢,我记得我上小学的时候,我们班很乱,最开始是个慈爱的女老师,管不住,后来学校给我们班换了一个男老师,是教数学的。这个数学老师也年轻,但是他带出来的学生数学成绩都很好,我记得,每次批改作业,他都是坐在讲台上,批到谁的作业或者卷子,点名上讲台,做错的题,他会耐心的在给他单独讲一遍,讲完后,问学生,会了没,如果回答会了,他就会换道同类题让再做一遍,做对了,就坐回去,做错了就会直接打,一般男生是一脚踹倒肚子上,直接就踹到门外了,女生也是扇耳光,或者拽着鬓角的一小撮头发往桌子上磕。改作业和改卷子的时候,如果是讲过三遍以上的题做错了,直接就开打。没想到,到了期末考试,我们班的数学成绩在全年级都是最高的。现在想想,当时虽然没少因为做错题挨打,不过现在还是很感谢我们当年的那位数学老师的。


灰色天空851456


题主这本身就是站在不公平的角度问问题,什么叫倒行逆施?

逆,大逆不道!事件首先老师动手打学生,学生在大庭广众之下面子丢光,情急予以回击!用一个大逆不道在此处是否合适?

古代有天地君亲师,但前提还要加个仁义礼智信!

认为我是老师、长者,我对你做什么都是对的,这本身就是官本位思想的一种体现。

学生有错,可以按各种纪律要求规定处罚,如记过、大过、开除等等。但身为一名人类灵魂工程师的老师先失去理智,用武力在这文学教育的神圣领地去显示自身的权威,这难道不是对自己职业的一种莫大讽刺?师德何存?

向前廿年,本世纪之前,体罚学生的现象确实很多,学生也极少反抗。笔者在10岁龄(小学二年级)就曾被一位年过半百的女性老师从讲台一脚踹到台下,现在成家立业后回忆起来当时的羞愧依然历历在目,难以释怀。

现在许多孩子内向、弱势甚至自卑,除了家庭因素外,难说有没有学校和教师的影响。

师德为先,以理服人!若以力服人,我们和动物的弱肉强食有几点区别?如此的行事作风如何培养出学生好的价值观?现存的未成年人犯罪问题,有多少是因为缺少各方的关爱?除了父母,也就老师陪伴孩子的时间多了吧。

但老师为何如此失去理智,根源还是思想!她本身还停留在自身的权威上,而失去了该有的仁爱和敬畏之心。

再深挖根源,为何她会如此的失去应存的智商?这也反馈了社会的大环境。在这个人人以金钱为美的经济时代,士农工商皆奔向利益之地,难怪她会如此浮躁和失去耐心。

士向金钱则贪,农向金钱则劳,工向金钱则次,商向金钱则假。金钱之帝国,就是思想的荒漠。老师们下学后办补习班的,虽历经严查,但任何地方都不少吧。

在学校,老师就是学生最大的权威,有多少孩子的眼里老师的权威甚至超出父母的权威!

当年的我们有多少在官本位的遗毒下失去了质疑之心,君不见多少企业家见官矮三分,君不见多少好友当了公务员即趾高气昂。而如果我们的下一代、下下一代依然如此,不得不说这是整个国家社会的莫大悲哀。思想的延迟迟早会成为经济进步的掣肘。

网络有句戏言:大清已经亡了!

但现代社会主义建设依然任重而道远。