狮子澍
解决方法：
1，家庭里更多关心。不需要对他好或坏，而是做什么事都带着他一起做，增加他的存在感。
2，引导他去陌生的环境进行人际交往，而且要让别的小孩先对他主动示好。
3，立下规矩，严格遵守你制定的赏罚，让他觉得有规律可循。
另外，题主回家仔细观察和思考下：
1：孩子是否比较专注做某事，喊她/他也没反应。
有些孩子由于家庭环境比较安静，受干扰少，所以会在思考能力发展上面比较超前，也就是喜欢观察，有自我的世界。
表现是胆小，不跟人交流。要我说，这个阶段是最珍贵的，需要竭尽全力呵护的。但是往往心急的家长跟人家孩子比，觉得自己孩子不正常或者发展太慢。
题主可以观察下，你家孩子是否这类原因。
2：主要监护人，最有可能的是爷爷奶奶，用传统的方式带孩子，经常粗暴打断孩子的说话或思考，孩子不能被真正聆听。
首先要明白，孩子是先发展内在，再发展外在的。
这种养育模式，孩子经常被呵斥和说教，会导致孩子内在混乱，没有秩序，无法发展自我，就会对外界产生排斥，造成心理负担。表现出淘气，不听话，大喊大叫，任性的行为。
请谨慎对待一般人说的淘气点是聪明，这种论断。请分清楚什么是合理的淘气。
3：家庭环境不够和谐，经常吵架。
题主孩子的表现，还有这种可能，就是没有安全感。所以请观察，家庭中是否有成人，情绪不够稳定，而且把情绪带入与孩子的交往中。让孩子有种错误的认知：我不被疼爱。
同砚四驱小英雄
需要时间，就适应环境了。
最好不要选择逃避，引导和改变孩子最重要。
往往出现这样情况的孩子，说明家庭环境是有问题的。
父母关系不和，造成孩子心理不健康导致。
还有。父母平时对孩子过于苛刻和严厉，孩子不敢去尝试新环境，惧怕做错，这源于父母对孩子的不认可和缺乏鼓励。
只要父母认可自己的孩子，孩子感觉到是被爱的，是有安全感的，那么，孩子就会很自信。
孩子刚开始接触一个陌生环境，他总会观察，比较谨慎，每个孩子的言语、行为习惯都不一样，孩子害怕受到伤害，或者过于自卑，就不能很快和其他孩子打成一片。
父母不可操之过急，也不要急于告诉孩子应当怎么做，让孩子自己去适应，父母要鼓励孩子。
切不可批评孩子，批评孩子多了，就把孩子定性了，这就是父母带着爱却在一步步毁自己的孩子。
三城一郭
众所周知，每个孩子都有自己的个性和特点。作为幼儿园小班的一个孩子在游戏和活动中不怎么和其他小朋友交流的现象反映出这个孩子的一些个性心理倾向。家长要在孩子的成长史中发现其根本的原因，并积极鼓励孩子变得活泼一些，并给孩子讲一些如何与小朋友友好相处和相互配合的道理。
这个事情不能急，家长和老师也不要责备孩子。家长和老师要积极地鼓励和引导孩子变得活泼和合群一些，相信这个孩子会有所改变的，也会变得更好。
弘道
小班刚刚开始接触陌生的环境及周围的陌生人，可能不太适应，观察一下在家里的状况，可以多模仿幼儿园的情景跟家里人一下多一下互动，让孩子当老师然后进行一下角色分配，他心里中的幼儿园，别着急，慢慢适应就会好的。
呆呆43505
第一:孩子在小班，刚上幼儿园。她会认生，一切不熟悉，胆子小。
第二:孩子可能是慢性子
第三:孩子也许是对那些活动不感兴趣，毕竟每个人都有自己的爱好
总之……孩子还小，让老师慢慢引导，回家了。你们多带孩子出去玩，多陪孩子玩
你才到碗里去8056094
探究原因下：为什么不交流？害羞内向不善于表达？害怕做错了被嘲笑？孤傲不合群不想搭理其他人？等等！
请家长和老师仔细观察孩子的行为动作，分析孩子的性格特征，发现孩子的优点和擅长点，以此为突破口，引导孩子积极参与集体活动！
没有解决不了的事儿，只有不耐心细致的父母！