科普：何为“名校+”？
点解：西安家长们，您可以把它理解为优质教育资源“1+1>2”计划。即本城“名校”通过组建“名校+”教育联合体，协助更多地普通学校、新学校改善办学条件、配备管理团队、配置教师队伍、开展教育教学、施行质量监测，用“名校1帮1”“名校1帮多”的结对模式，逐渐缩小市域内城乡、区县、校际间的办学差距。
丹桂飘香日，正是收获时。9月5日上午，灞桥区“名校+”推进工作会隆重举行，西安市东枣园小学一名5年级学生家长就说，孩子的老师去纺织城小学交流学习一周后，不仅带回了卓有成效的教学经验，更扭转了严谨端庄的授课风格，用生动活泼的教学氛围，激发出孩子更多地学习热情，“只要‘名校+’能够行之有效的执行，它绝对算得上一项利于学生学习的好政策！”
为了落实西安市“名校+”工程行动，纺织城小学还与东枣园小学成立了“名校+名师工作室”，将交流教育教学，“六同步”工作机制，两校校本研修，教学观摩等促进教学发展的工作落到实处。
昨天现场，第一堂教学会诊立即开启，通过对东枣园小学老师上课的真实录像剖析，纺织城小学名师给出立竿见影的修正意见，“语文课上，老师的声情并茂很重要，这样才能调动起孩子们的热情，由内而外点燃文学兴趣！”借名师工作室，名校以“融合、融通、融洽”为根本，为“+校”在教育教学改革、教育管理、学生素质教育等方面，在办学能力和水平显著提升，助优质资源共享。
西安市纺织城小学校长唐晓芳表示，包括东枣园小学在内，纺织城小学“名校+”教育联合体的3所学校，将牢固树立“名校+，我们是一家”的大教育联合体观念，“在教师培养、文化建设、学校管理、教育质量等各个层面开展联动式评价，横向比对，纵向观察，追赶超越，永无止境！”
“名校+”，我们是一家！只要优质政策上行下效，像纺织城小学这样与“+校”亲密合作的教育联合体一定会遍地开花，“家门口的好学校”在灞桥区百花齐放，把公办学校做优、做强、做大，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育，才是解答
撰文 任奕洁