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孩子从小学英语有以下几点好处：
一.有益于大脑发育与思考
儿童大脑发育的关键时期有以下三个时期：
（一）0—2岁是视觉、听觉、触觉、精细动作及情商发育的关键期。
（二）2—4岁是语言、记忆、空间知觉及培养独立生活能力的关键期。这一时期，家长应给予孩子更多的关注，尽可能让孩子独立做一些简单的事情，观察他们的行为，以便及时给予教育和指导;孩子的记忆力强，语言表达能力也日益完善，对空间方位也有一定的了解，学习起来更容易一些，学得也快，也就能够收到事半功倍的效果了。
（三）4—6岁是抽象思维发展及独立解决问题能力的关键期。孩子开始运用所学的知识及经验进行分析从而形成对外界事物比较抽象的概念。
孩子在小时候对语言的接受能力特别强，因此此意学习英语对于孩子来说也是刺激了他们的大脑，让他们开始学会学习、学习思考。对今后的学习也有一定的帮助。
二.有益于兴趣的培养
孩子从小学习英语、接触英语，有利于培养孩子对英语的兴趣。兴趣是孩子学习任何知识的动力。因此，兴趣培养也是非常重要的。
三.为今后的发展奠定基础
现在许多孩子不得不面临的问题是英语考试。即使有些孩子反感英语考试，但是还是不得不参加。因此，从小让孩子接触英语、学习英语的话就会让孩子接触更长时间的英语，为今后的英语学习能够打下一个较好的基础。有益于听说读写的全面发展。此外，学习英语不光是为了应付学习中的考试，英语更是一门语言工具。英语是国际化的一门语言，它能够帮助孩子今后更好的生活、发展与进步。
姬佳昕
当代英语体现了它重要的地位。从小就接触英语，学起来就不会特别困难。
我比较晚学习英语，学起来特别困难。我的同学，大多数都是在幼儿园、小学就开始学习英语，而我在初中才开始学习英语。看到同学都会英语，而我连最基本的单词都不会。我很是焦急，发现越焦急越学不会。上初中的第一次英语考试，我考了全班倒数第八。我很是伤心。所以从小学习英语好处非常多。
第一，比别人早接触英语，学起来就不会特别困难。
第二，英语厉害，越学就越有兴趣。
第三，会英语，出国留学，语言就不会成为自己的障碍。
第四，从小学习英语，发音会比较准，词汇累积量会比较多，语法的把握也比较精确。
第五，越早学习英语，记忆力会比较好。背英语会提高孩子的记忆力。提高孩子的记忆力，在学习方面也是比较容易的。为什么有些人一天能背很多个单词，而有些人10个都很难记住，就是因为背的多记忆力自然会有所提高。
落花永不凋谢
学龄前的宝宝学语言会学得又快又好，越小学的语言越容易接受。育儿时母语发音尚未定形，口腔肌肉弹性，好不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。孩子小的记忆力好、模拟力强。及早学习，词汇累积量越大，语法的把握也越精确。语言的学习，需要靠时间来累积词汇量，词汇量越丰富，孩子就越能将意思表达清晰，而把握语法的才干越好，孩子越能流畅地说英语。不过不要让孩子感觉学英语是个任务。一定要顺其自然。最好的办法就是家长每天跟孩子说英语，无论孩子吃什么，穿什么，用什么，都用英语说，时间长了，他自然就会了。在以后的英语学习中孩子会越来越上道，不会出现太过分的畏难情绪和消极学习的结果。
Q郑可心
对于这个问题我发表一下个人的看法。首先英语就是一种语言，由语音而起，后有文字。孩子越小学语言越容易接受。因为孩子对语音的模仿力和辩识力很强。举个例子，我对1岁半的侄子说：Hello!Hi！他就跟着我说，发音很准确。我说：morning！ 他也跟着说：morning！真的很标准。孩子对于语言的模仿是无压力的，而且很感兴趣。所以越早学说英语越好。但许多人把“学”英语误解了，认为去报个班就是学英语。现在的孩子想学英语可以有很多种方式。我喜欢换种说法――接触英语。只要让孩子接触英语就行了。如听听英文儿歌，他就会跟着唱了。看看英文动画片，有时会跟着说一些短句。现在科技发了，有学习机、点读机、IPAD等，许多APP可以看图识单词，还有英语小游戏。都是让孩子更早的接触到英语方法。如果父母会英语的也可以和孩子说一些简单的英语。如果父母不会英语，可以陪孩子一起玩玩英语游戏，边玩边学。所以去不去上培训班都可以。
等到孩子到了一定年龄，上学了学校老师也会有系统的教孩子英语。有些学校是一年级开设英语课程了，有些学校是二、三年级开始学英语。因为很早就有接触英语的因素，孩子们到了正式学英语的年龄就不会对英语陌生，进而产生恐惧心理，怕自己学不好。同时现在学校的老师也很棒，跟着老师的脚步认真学习，也会有效果的。不一定非要在校外报培训班。但如果家庭条件充许，可以报一些外教培训班或英语夏令营、国外游学等等，让孩子开拓视野。
我们学英语要明白学英语的目的是学会用英语。所以刚开始不要太要求分数，要让孩子明白英语的用途：可以与国际友人交流、看懂外刊书报、了解国外资讯等等。目标方向正确了，就不至于走弯路。
每个孩子的理解能力和接受能力不一样。根据孩子个人情况，要舍得让孩子慢下来，你敢静等他成长，他将会送你一片绿茵。
我在往期的悟空问答里有写过许多关于学习英语的详细的回答，如果你感兴趣可以关注我的帐号，翻阅更多关于学习英语的文章。相信会对你有所帮助的。
智善致远
当然有好处。学语言是需要感性认识的积累。没有感性认识的积累，谁都学不会。现在好多人学不会英语就是因为把大量的时间都花在做试题上，根本没有时间进行听读训练。而听读训练才是感性认识积累的唯一正确途径，这和学母语是一样的。如果我们学母语的过程也和我们现在学英语的方式一样，孩子从小不说话，那一张卷子找正确答案，写自己根本不会写的作文，那么我们连母语都学不会。
小孩子学英语千万别像现在大孩子那样，一定要让他们多听，多说。其实，小孩能够感受到的进步就是能说几句，不是试卷得高分，分数对她们毫无意义，但如果她们能说几句，有人跟他们说英语时，他们能听懂，并能做出反应，这是他们能切实感受到的东西。也是能够鼓励他们不断学习的动力。他们会觉得会说几句英语是可以向别人表现的能力，能得别人的夸奖。小孩子就是这样，你越夸奖他，他就越愿意学。
不过不要让孩子感觉学英语是个任务。一定要顺其自然。如果你非要让孩子每天必须记几个单词，背几个句子，完不成就不能吃饭，那就很容易让孩子失去兴趣。不跟你玩了。
最好的办法就是家长每天跟孩子说英语，无论孩子吃什么，穿什么，用什么，都用英语说，时间长了，他自然就会了。
散木17
孩子从小学英语不是为了延长学习时间，而是在这个时候孩子学习语言是最轻松的，并且会为未来的深入学习打下坚实的基础。
1、布罗卡氏区
人类大脑中分管语言功能的区域叫做布罗卡氏区，在12岁之前输入的语言会被认定为母语，超过12岁，布罗卡氏区关闭，语言只能存储在记忆区，使用时不如母语那般灵活。
2、低焦虑 效果好
学习语言，在焦虑状态下的学习效率远远不如低焦虑状态下。孩子的年纪小，并没有焦虑情绪，他们好奇积极，爱模仿，不害羞，没顾虑，不会因为说错而不敢开口。孩子大了学习，心理上就多了阻碍，而且英语如果直接从为了考试而开始学习，死记硬背，缺少乐趣，压力大，很可能孩子在开始就失去了学习的主动性。
3、对语言敏感以及重复和模仿
语言学习的第一步是听和说，听说是少儿最擅长的，他们对语言语音非常敏感，可以轻易分辨各种语音的不同，并准确的模仿出来。而且孩子们都喜欢重复、爱模仿，这是对语言学习及其有利的一个条件。任何语言的学习都需要不断地听、说和读，有一定的积累之后，开始进行模仿输出。
给孩子听英语儿歌、童谣，看英语动画片等，听得、看得多了，孩子就会跟着模仿。年龄大些的孩子一般做不到不断地重复，他们会感到厌烦。
以上，语言的学习是一个漫长的过程，从小学习英语的意义举足轻重，把孩子对英语的学习兴趣和学习能力培养好了，未来孩子的英语更容易学习成功。
简单的来说，我总结了几点：
1.英语是很多国家的官方语言，也是大部分国家的第二语言。
2.从上小学开始，英语就是孩子学习过程中非常重要的一门学科。而且会伴随着孩子的全部学习生涯。
3.语言学习会刺激孩子大脑发育，更有利于大脑成长。
4.如果孩子有出国留学打算的话，那么就会减少语言障碍，更容易融入集体。
5.对孩子以后的生活也会有非常重要的作用，比如外出旅游等。
鲁佳Lulu
我个人认为孩子从小学习英语可以为以后学英语打基础，当自己真正接触英语之后也不会那么的陌生，学习起来也会很简单。第二，英语的使用范围也是很广的，孩子从小学习，对有想出国或者做英语翻译工作的人来说，也是一个很好的铺垫，另外，更早的学习英语也能多了解西方的文化，从而让自己学习更多的知识这对自己现在以及未来都是有很好的帮助，所以我觉得从小学习英语挺好的！